清洁家园美化校园

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1、美化校园——环保小卫士活动纪实作者：新安乡第一辅导小学来源：新安乡第一辅导小学时间：2009-4-219:13:00点击：224清洁家园美化校园——新安一小环保小卫士活动纪实为了响应县委县政府向全县人民发出了建设“清洁家园”的号召。2009年3月26日，新安一小的环保小卫士再一次组织并开展了“清洁家园美化校园”活动。中午12点钟，三——六年级的学生在班主任的带领下陆续到各自的绿化地责任区，每班分成若干个小组，对学校的绿化带及周边进行全面清理。他们有的清理草坪中的杂草，有的捡拾绿化地的垃圾，有的疏通被淤泥堵塞的阴沟……个个精神抖擞。看着孩子

2、们那股子认真劲儿，校园里那热火朝天的场面，真让人感到由衷的欣慰并感叹：只有奥运才有如此大的凝聚力。经过一个多小时的艰苦奋战，校园的面貌焕然一新。我们又看见了干净整齐的绿地，高大挺拔的塔柏，苍翠欲滴的海桐，欣然怒放的杜鹃……这次“清洁家园美化校园”活动是该校绿色教育的延续。据悉，自2003年以来，新安一小十分重视环境建设与教育，先后被评为温州市绿色学校、浙江省绿色学校。环境l绿色教育将成为该校的特色教育和永恒的主题。（图/张小东文/王彬）兴宁市实验学校环境主题教育活动记录时间：2006年10月25日地点：兴田社区侨巷街参与人：兴田街道办负责

3、人、学校环保小组及志愿者主题：“绿化净化社区环境，共创美好家园”活动过程与效果一、让队员调查了解侨巷街道路两旁路树的生长情况。二、让队员了解侨巷街的环境卫生状况。三、让队员了解促进树木成长的途径与方法。四、让队员清理道路的各种垃圾。五、总结汇报：通过组织队员给树木施肥、浇水，促进树木生长，提高学生的绿化意识、环保意识，让队员清理打扫道路垃圾，使学生树立保洁意识。通过活动让队员树立“绿化净化社区环境，共创美好家园”的意识。兴宁市实验学校环境主题教育活动记录时间：2007年3月18日地点：兴田路参与人：兴田街道办负责人、学校环保小组及志愿者主

4、题：“净化社区环境，人人有责”活动过程与效果一、让队员了解兴田路的环境卫生状况。二、让队员调查兴田路的主要污染物。三、让队员了解道路灰尘的污染情况，通过打扫灰尘、给道路洒水，净化空气。四、让队员了解环境保护的途径与方法。五、让队员清理道路两旁的生活垃圾等。六、总结汇报：通过让队员调查了解兴田路的总体卫生环境状况，让队员树立“净化社区环境，人人有责”的思想意识，增强环保意识，了解净化空气质量的途径与方法。兴宁市实验学校环境主题教育活动记录时间：2007年6月8日地点：校内操场参与人：四年级、五年级、六年级学生主题：环境保护演讲比赛活动过程与

5、效果一、活动目的：为了引导学生爱护环境，培养学生的绿色意识，倡导尊重自然、美化自然的伦理态度。遵循自然、保护自然、拯救自然的实践态度。二、活动时间：2007年6月8日。三、活动地点：校内操场。四、活动负责人：张木华五、活动过程：1、主持人介绍活动比赛的评委。2、由组织者宣布比赛评分细则及本次比赛的目的。3、各位选手进行比赛。4、评委组组长宣布获奖学生的名单。5、领导给获奖学生颁奖。六、活动效果良好。兴宁市实验学校环境主题教育活动记录时间：2007年10月18日地点：学校会议室参与人：全体师生主题：“环境保护”活动过程与效果一、环境教育专家

6、丘映球同志向师生介绍人类文明发展史。二、着重介绍当前我国环境问题：森林锐减、土壤侵蚀、湿地萎缩、土地沙漠化、沙尘暴等。三、强调保护生态是人类可持续发展的必然选择。四、效果：通过图文并茂的讲座，使全体师生爱到深刻的教育，认识到保护生态的重要性和紧迫性。兴宁市实验学校环境主题教育活动记录时间：2007年11月9日地点：六（1）班教室参与人：六（1）班学生主题：废旧物品的妙用活动过程与效果一、活动目标：引导学生尝试废物利用、一物多用，养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养学生动手和探究能力。二、准备活动：（1）搜旧废物品；（2）做手工的用具；（3）

7、奖品。三、活动过程：1、中队队讲话，宣布中队活动开始。2、队仪式：集合整理队伍，报告人数，出旗，唱队歌。3、内容：（1）观看一段有关污染环境的录像；（2）各小队讨论，在平时生活中有没有废物可再利用；（3）主持人宣布宣布手工制作比赛开始；（4）各小队上台作品展示；（5）请各小队选一名队员唱一首歌；（6）呼号，退队旗，主持人宣布活动结束。4、活动效果：学生对保护环境有了新的认识，提高了学生动手能力，效果好。兴宁市实验学校环境主题教育活动记录时间：2008年3月12日地点：富兴广场、乐万家超市参与人：鹅三社区负责人、环保兴趣小组及志愿者主题：“

8、美化净化，从我做起”活动过程与效果一、让队员了解学校周围的环境卫生状况。二、让队员调查生活垃圾的污染情况。三、让队员调查城市“牛皮癣”的污染情况。四、让队员清理富兴广场一带的垃圾，清除乐万家超