健全三大机制推进防腐倡廉

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1、健全三大机制推进防腐倡廉摘要清正廉洁是从政之本，为官之要也是领导干部最起码的职业道德，如何才能做到防腐倡廉？重点要健全三大机制。本文对此试作分析。关键词三大机制防腐倡廉中图分类号：D630文献标识码：A清正廉洁是从政之本，为官之要，也是领导干部最起码的职业道德。我们要严格执行《廉政准则》的各项规定，牢牢把握是与非的临界点、行与禁的分水岭，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，牢固树立“按规矩办事、照制度执行”的规则意识，坚持反腐倡廉长抓不懈，拒腐防变警钟长鸣。重点要建立健全三大机制。一、立足于教育，着力构筑“不想腐败”的自

2、律机制加强教育是防治腐败的第一道防线。要突出关键性。始终抓住领导干部这个重点，教育引导广大党员干部特别是各级领导干部时刻以党纪国法来约束自己，用先进典型来激励自己，用反面案件来警示自己，在各种利益和诱惑面前稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得住考验，始终保持共产党员的先进本色。要突出针对性。紧贴党员干部的思想实际和工作实际，把普遍教育与重点教育、经常教育与专题教育、示范教育和警示教育相结合，着力解决突出问题，增强教育的吸引力、感染力、说服力。特别要把加强《廉政准则》的学习教育作为党风廉政建设的重中之重，纳入各级领导干部

3、培训内容和党课教育中，通过研读原文、宣讲辅导、讲座交流等形式，学深学透指导思想、基本精神、主要内容和具体要求，真正做到了然于胸，铭记于心，实践于行。要突出制度性。把制度贯穿于领导干部培养、选拔、管理、奖惩等各个环节，融入到权力集中的热点岗位、腐败易发的重点部门，着力构筑结构合理、程序严密、制约有效的权力运行监控机制，真正做到用制度管权、管事、管人、管廉。要突出实效性。创新教育形式，以廉政教育中心为阵地，以自办案件为题材，深入开展廉政文化“进机关、进社区、进学校、进家庭、进企业、进农村”等“六进”活动，对广大党员干部特别是领

4、导干部进行经常性的警示教育，使广大党员干部听得进、记得住、守得严，产生内心共鸣，从而内化为道德准则和行为操守，在心理上排斥腐败，在行动上远离腐败。二、着眼于监督，着力构筑“不能腐败”的防范机制绝对的权力必将导致绝对的腐败，阳光是最好的"防腐剂”。要围绕决策、用人、财务、工程等重点领域，切实加强对领导干部的监督管理，及时发现和纠正苗头性、倾向性的问题，防微杜渐，防患未然。要强化党内监督。在充分运用民主生活会、批评与自我批评、领导干部述职述廉等党内监督有效形式的同时，继续深入开展"'5・10'思廉日”和“算好'廉政帐'”主题教

5、育活动，认真开展'‘一把手”廉政专访，探索建立警示约谈制度，对苗头性问题提醒在前,对倾向性问题告诫在前，对普遍性问题防范在前，进一步提高各级领导干部廉洁从政的自觉性。要强化社会监督。不断深化党务公开、政务公开，全面推行公用事业单位办事公开,大力推进行政权力网上公开透明运行，着力打造电子监察新平台，切实保证权力在阳光下运行。要把党内监督与人大法律监督、政协民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督等结合起来，建立完善党内和政府情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，并通过聘请行风监督员和党风廉政建设监督员等形式，充分发

6、挥好民主党派、社会团体和新闻舆论的监督作用，形成全方位、多层次的监督网络，有效防止权力失控、决策失误、行为失范。要强化纪检监督。充分发挥纪检监察机关在党风廉政建设中的职能作用，抓住教育收费、医药购销和医疗服务等群众反映强烈的行业和领域，抓住行政审批、工程建设、土地出让、资金管理等腐败多发易发的领域和环节，切实加大监督力度，最大限度地减少以权谋私、权钱交易的体制机制漏洞。三、致力于惩治，着力构筑“不敢腐败”的约束机制腐败问题惩治不力，教育就没有说服力，制度就没有约束力，监督就没有震慑力。只有严肃查处腐败分子，才能够达到警醒大

7、多数、保护大多数的目的。要执行准则不走样。什么是准则，准则就是言论、行动、思想等所依据的原则，既是要求，更是铁的纪律，必须不折不扣无条件地遵照执行。我们必须对照《廉政准则》的要求，逐条逐项自查自纠，有则改之，无则加勉，确保执行到位。要改进作风不护短。小洞不补、大洞吃苦。综观反面典型，腐败问题大多由作风问题引起，作风问题也极易导致腐败案件，因此必须把加强作风建设作为当前的一项重点工作来开展。要着力解决一批自由散漫不守纪、脱离群众不亲民、敷衍塞责不作为、行为不检不自律等问题，切实解决一批基层反映强烈、损害干部形象的问题，全面净

8、化党风政风。要惩治腐败不手软。始终高扬反腐"利剑”，坚决查处各类违纪违法案件，对腐败案件发现一起、坚决查处一起，对腐败分子发现一个、严厉惩治一个，不论什么人，不论什么关系，不论担任什么职务，都要一查到底，决不姑息迁就。要重点查办领导机关和领导干部滥用权力、谋取非法利益案件，严肃查办利用人事权、司法权、审