2013-2014高中生物 第6、7章育种、进化综合训练同步测试题 新人教版必修2

2013-2014高中生物 第6、7章育种、进化综合训练同步测试题 新人教版必修2

ID:33419720

大小:193.50 KB

页数:4页

时间:2019-02-25

2013-2014高中生物 第6、7章育种、进化综合训练同步测试题 新人教版必修2_第1页
2013-2014高中生物 第6、7章育种、进化综合训练同步测试题 新人教版必修2_第2页
2013-2014高中生物 第6、7章育种、进化综合训练同步测试题 新人教版必修2_第3页
2013-2014高中生物 第6、7章育种、进化综合训练同步测试题 新人教版必修2_第4页
资源描述:

《2013-2014高中生物 第6、7章育种、进化综合训练同步测试题 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、育种、进化--综合训练(基础)1.下列关于基因突变的叙述中,错误的是(  )A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的部分改变而发生的C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引起D.基因突变的频率是很低的,并且都是有害的2.下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是(  )A.基因突变是在分子水平上的变异B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C.基因重组没有产生新基因D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变3.下列一定不存在同源染色体的细胞是(  

2、)A.卵细胞B.单倍体生物体细胞C.胚细胞D.含一个染色体组的细胞4.以下说法正确的是(  )A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中唯一的运载体C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.DNA连接酶使黏性末端的碱基之间形成氢键5.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是(  )A.单倍体育种B.杂交育种C.人工诱变育种D.细胞工程育种6.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是

3、杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述不正确的是(  )A.前一种方法的原理是基因重组B.后一种方法的原理是染色体变异C.前一种方法的的优点是定向的改变生物性状D.后一种方法的优点是明显缩短育种年限7.据调查,某校高中学生关于某性状基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%),XBY(46%)、XbY(4%),则该地区XB和Xb的基因频率分别是(  )A.60%、8%B.80%、92%C.78%、92%D.92%、、8%8.科学家把苏云金芽孢杆菌的抗

4、虫基因导入棉花细胞中,在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一技术的理论依据?(  )A.所有生物共用一套遗传密码子B.基因能控制蛋白质的合成C.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成的D.苏云金芽孢杆菌与棉花有共同的原始祖先9.以AABB和aabb为亲本用杂交育种的方法培育aaBB的个体,需要在下列哪些子代中开始进行选择?(  )A.F1B.F2C.F3D.F410下列有关基因工程中运载体的说法,正确的是(  )。A.在进行基因工程的操作中,只有质粒可以作为运载体B.所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体C.质

5、粒是一种独立于细菌拟核外的链状DNA分子D.质粒必须能够“友善”的在受体细胞中增值11.利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是(  )。A.RNA聚合酶B.DNA聚合酶C.DNA连接酶D.逆转录酶12.下列几种育种方法中,可以产生出与亲代不同基因型品种的育种方式有(  )。-4-①杂交育种 ②单倍体育种 ③多倍体育种 ④人工诱变育种A.①②③④B.②③C.①④D.①②④13下列的科学技术成果与所运用的科学原理搭配有误的是(  )。A.抗虫棉——基因工程B.无子西瓜——单倍体育种C.“黑农五号”大豆品种——基因突变D.生

6、产啤酒——无氧呼吸14能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是(  )。A.单倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种D.多倍体育种15.长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的细菌,使青霉素药效降低,其原因是(  )A.细菌对青霉素有选择作用B.青霉素对细菌有选择作用C.细菌定向变异的结果D.细菌对青霉素产生了适应性16.现代生物进化理论的基本观点是(  )①种群是生物进化的基本单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③生物进化是长期应用的结果 ④进化的根本原因是遗传A.①B.①②C.①②③④D.①②③17.在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,则

7、该性状不同类型的基因型出现的频率分别是(按AA、Aa、aa顺序排列答案)(  )A.0.36 0.48 0.16B.0.48 0.36 0.16C.0.16 0.48 0.36D.0.16 0.36 0.4818.隔离在物种形成中的主要作用(  )A.使种群间的个体互不相识B.使种群间的雌雄个体失去交配机会C.使不同种群各适应于不同的地理环境D.使种群之间停止基因交流,各向着不同的方向演变19.生物的共同进化,可以从哪些方面表现出来(  )①同种生物之间 ②不同种生物之间 ③生物与环境之间 ④亲代与子代之间A.①③B.②④C.②③D.①④20.据

8、统计,美洲

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。