部编人教版八年级历史下册：第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索复习教案

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1、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索复习教案【教学任务】教学目标知识与能力通过复习使学生从总体上学握中国人民探索建设社会主义道路过程中取得的成就及出现的失误。过程与方法通过引导学生总结社会主义建设过程中的成就及失误，并分析其原因，培养学生的归纳概扌舌能力及综合分析能力。情感态度与价值观通过复习使学生进一步认识到建设社会主义道路是一个长期、曲折的过程，增强学生为社会主义建设做贡献的责任感与自觉性。重点整合重点知识，构建知识网络，强化记忆，及时反馈。难点如何提高复习效率，在课堂内实现强化记忆和知识运用的有机结合。

2、【教学流程】情境引入单本K2.元本回导入考接引思苴曲幷塞歌录回由目先师元学教单结b看卜讪主帀5口学的谟导时砂引••••，一。二题案元案问。方单方答入自主温故::师牛合作交流展示提高1玉ftt-ki55政J中hu2建•列茶是题中〔仃答1在狀2路」题H7下一碗但问进冋1)国变2)道例问中读料茶，[民识—屮和{设事I新阅材造纸tbL7・Yr-•“J-ge匕日覗井盅上航苗恥誠商失靴求捋钝洌rt好齐治列礦5完竝重文于衬歸附亦"勵政砸餅"±:騒严纵:>晰應曲X7L-XJX.=i071师生师<■ka)确绘业{化原师生师合作交流展示提

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6、合营。由此可见，这一工作进行得过粗、过快、过急。“最佳公仆奖”：焦裕禄；“最佳创业奖”：王进喜；“最佳服务奖”：雷锋。精神：爱国主义精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。拓展延伸1949年新中国成立后，党和国家采取积极措施巩固新政权。到20世纪50年代中期，又完成了社会主义改造。此后，在探索社会主义建设的道路上虽然出现过一定的失误，但最终走上了建设有中国特色的社会主义道路，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。阅读下列材料，回答问题。材料一夺取全国胜利，这只是万里长征走完

7、了第一步。……我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。——毛泽东在中共七届二中全会上的报告（1）新屮国成立初期，屮国共产党为了“建设一个新世界”，采取了哪些重大措施？材料二1958年，几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验,只用一个多月的时间就基本实现公社化。（2）材料二反映了中国共产党在探索社会主义建设道路过程中的什么严重失误？材料三“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬

8、为“走资本主义道路的当权派”“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，被非法监禁，迫害致死。这是“文化大革命”中最大的一起冤案。（3）材料三反映出“文化大革命”对民主与法制的危害是什么？师：出示材料，指导学生思考讨论,生：小组合作，交流展示师：点评梳理措施：抗美援朝；进行土地改革；编制第一个五年