《古代罗马》习题

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1、第5课古代罗马选择题1、罗马建立奴隶制共和国是在（）A.公元前610年C.公元前510年B.公元前594年D.公元前3世纪2.罗马在向海外扩张时，与控制地屮海西部的北非强国哪个国家进行了争霸战争（）A.迦太基B.雅典C.斯巴达D.埃及3、罗马収得了地中海霸权，成为强大的奴隶制国家是在（）A.公元前3世纪B.公元前2世纪末C.公元前1世纪D.公元2世纪4.罗马共和国时期，国家没有国王或皇帝,最重要的机构是A.执政官B.元老院C.公民大会D.五百人会议5、掌握罗马共和国政权的是（A.全体公民B.奴隶主贵族C.所有奴隶主D.大多数公民6、在罗马共和国时，被视为“会说话的工具”的是（A.

2、奴隶主B.奴隶C.平民D.公民7.下列罗马共和国时期，广泛使用奴隶的地方有（①农庄②医牛③矿场④老师⑤家庭A-①②③④⑤B.①③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤8、罗马奴隶地位悲惨主要体现在（）①被视为“会说话的工具”②让奴隶做角斗士，自相残杀或与狮虎搏斗③没有人身权利④可以从事一些地位较高的职业，如医生A.①②③B.②③C.③④0.①②③④9、罗马共和国后期，对罗马的统治起到了震撼作用的事件是（）A.斯巴达克主义B.屋大维独裁10、罗马共和国名存实亡时在位的统治者是A.恺撒B.屋大维11、恺撒夺得罗马最高权力成为独裁者是在A.公元前510年B.公元前45年C.恺撒独裁D.伯里克利改革

3、()C.梭伦D.伯里克利()C.公元前27年D.公元395年12、罗马帝国建立的重要标志是（）A.罗马战胜迦太基B.恺撒夺取统治权A.屋大维建立元首制D.“罗马和平”的出现13、独揽政治、军事、司法和宗教大权，被尊为“奥古斯都”的罗马统治者是（）A.恺撒B.屋大维C.梭伦D.伯里克利14、罗马帝国分裂成两部分是在（）A.公元前510年B.公元前45年C.公元前27年D.公元395年15、西欧奴隶制度结束的标志是（）A.恺撒独裁B.屋大维实行元首制C.罗马帝国分裂东西两部分D.西罗马帝国主的灭亡二、材料题材料一他们（奴隶）容易捕获，这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛，这里一天

4、Z内可以进出儿万名奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁Z后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易，于是海盜在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。材料二有人将工具分为三类，会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴工具包括车子。请回答：（1）材料一反映了罗马社会的哪一特点？从材料中可以看岀罗马奴隶的來源都有哪几种？（2）材料一中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么战争？这使罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展？（3）通过材料一和材料二可以看出在罗马繁荣的背后，奴隶的命运如何？由此你想到了什么？三、探究题用数轴的方法，可以把罗马

5、历史上发生的重要事件纵向串连起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是小明画的数轴，请你帮他把未完成的部分及设计的相关试题完成。（1）请根据提示的事件，写出数轴中ABC的时间。①罗马建立奴隶制共和国的吋间：A①罗马进入帝国的时间：B②西罗马帝国灭亡的时间：C（2）请分别写出数轴中已经存在的时间发生的重大事件。①公元前3世纪:②公元前2世纪末：③公元前45年：④公元395年：（3）纵观罗马的历史，充满了血与火的斗争，刀光剑影，战争频繁。是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家的？请你试着发表一下自己的见解。（4）如何评价罗马文明？参考答案一、选择题1

6、、C2、A3、B4、B5、B6、B7、B8、A9、A10、AlkB12、C13、B14、D15、D二、材料题（1）罗马共和国时期，奴隶制盛行。奴隶使用比较的广泛。海盗劫掠，战争中抓捕战俘等方式。（2）布匿战争。成为地中海上的霸主。（3）极为悲惨。罗马的繁荣是建立在对奴隶的压迫和剥削的基础上的。三、探究题（1）①公元前510年②公元前27年③公元476年（2）①罗马统一了意大利半岛②罗马取得了地中海的霸权，成为强大的奴隶制国家③恺撒夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。④罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国两部分。（3）我认为是罗马不断发动对外侵略扩张战争的结果。（4）罗

7、马继承了古代希腊的文化传统，盛行奴隶制度，是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。