浅析大学生学习古筝的关键及方法--以高师院校选修生为例

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1、第2期音乐教育NO.22014年2月FEB,2014浅析大学生学习古筝的关键及方法——以高师院校选修生为例卜晋雯(安阳师范学院音乐学院河南安阳455000)中图分类号:G652文献标识码:A文章编号:1672-8882(2014)02-039-02一、高师院校音乐系选修生的现状及特点4.精炼名曲或自己偏爱的古筝曲目。练得多不如练得近些年来,面对国家的扩招政策,整个大学的学生人数精,相信不少学生都有过这种经历,练了很多曲目,在演奏的都在快速增长。在当前这个提倡素质教育的时代,音乐教育时候总还是存在问题。或是一些曲目练过之后,过一段时间又作为素质教育的重要组成

2、部分,学习音乐的人自然也会越再来演奏可能有些部分又已经遗忘了。通过精练可以帮助来越多,高师院校音乐系选修生人数的快速增长也就理所当掌握细节从而达到增强理解和记忆的作用。同时,练习名曲然了。量变到质变是需要一个漫长的过程的,然而在短期内或是自己偏爱的曲目可以激发自己的学习热情,用更积极的的这一系列的增长必将给教学质量和学习效果带来重大影学习心态去学习,从而达到更好的学习效率。响。大学生大多数都已是成年人,生理、心理上都已发育5.用精听和唱谱的方式来培养乐感。精听和唱谱可完全。因此,作为成人的大学生学习古筝的优势显而易见:以说是培养乐感的最佳捷径。精听可以帮助

3、你了解整首乐(一)大学生学习目的明确,有自主性和自律性。对于大学曲、掌握每一个乐句、找到每一个音符所要演绎的内容。生来说不再是家长的强制要求,更大程度上是自己的兴趣爱由于音乐是具有歌唱性的,在精听的前提下应该多练唱谱,好。而且选修生不是以古筝学习为主,在将来也并不一定要拿一首乐曲来反复的精听、演唱。通过日积月累,你的乐感以古筝演奏或古筝教学作为职业,他们重点想要的是在满足一定会明显提高。学校选修要求的同时体会演奏时那一份平和的心态和学有6.练习时间的保证。对于选修生来说,学习的时间并不小成后的成就感和满足感。也可以说,他们最主要的学习目长,大部分高师院校的

4、选修课程时间设置为两年,每周一个的是“自娱自乐”。因为学习目的的明确,自然而然,他们课时。而选修生大部分是零基础的,想要练习好一首可登大在学习时更具主观性、独立性。(二)大学生的理解力更雅之堂的名曲是需要时间来磨练的,所以,必须保证练琴的强,并能与教师更好地互动。很多大学生在学习和练习中,时间。会主动地归纳总结学习中的体会,并向老师提出自己的问找到学习古筝的关键之后,就应该针对学生的特点进行题,交流思想。(三)大学生的手部力量明显要好于儿童和区别教学,让每个学生找到适合自己的学习方法。青少年。大学生手部肌肉的控制力已经在平时的工作生活(二)大学生学习古筝的

5、基本方法中得到了锻炼,对手指的操控力也更强。1.从双指指法学习开始,科学训练基本功。由于大学二、大学生学习古筝的关键及方法生已经具有了一定的协调能力和动作控制能力,而且根据神根据高师院校音乐系选修生的现状及其学习古筝的特经及肌肉的发育顺序,人体手部运动是从一开始无意识的握点来看,大学生想要取得良好的学习效果,重点是要把握学持反射到有意识地握持玩具,到双手各握一玩具,到食指拇习古筝的关键和方法。指能够对持拿东西,到能够独立系鞋带,人体手部的动作是(一)大学生学习古筝的关键:由用整手进行抓握,发展到用两手指进行对握,然后才发展1.首先需要明确目标,应该以“学以

6、致用”为目标。到用手指完成一些简单的劳动。这证明了,人类最先熟悉的2.讲究学习效率。因为每一位大学生都有自己的主修是手掌肌肉群的整体运动。针对大学选修生的特点和人体专业,除了自己的主修课程外,还有可能会参加各种形式的与生俱来的特性,我们在进行指法学习时,可以从双指学习活动、参加社会实践来锻炼自己,以提升自己的综合能力。入手,先熟悉整个手部的动作,训练手指之间的配合能力。因此,时间对于每一位选修生来说都不是那么充足,学习效然后再将动作分解,来进行单指动作的训练,并且在进行单率的提高就显得尤为重要。而对于学习古筝来讲,学习效率指练习遇到问题的时候,把双指练习时

7、的手部活动方式作为的关键因素包括三个方面:学生的学习心态,有责任心的教一个辅助性的动作,来帮助单指进行练习。师,有针对性的教学。举例来说,我们先进行大撮的练习,在演奏大撮时,手心3.对重要技巧和要点的理解与掌握。除了懂得基本的像握着球一样,保持一种最自然抓握的状态。因为这种抓握练习方法之外,深刻的理解和掌握古筝学习过程中的重要技状态是人类从婴儿时期就会做的动作,也是人类最早熟悉和巧和要点,可以帮助大学生在练习过程中起到举一反三的作使用最熟练的手部动作。这一部分肌肉是人类最初就开始用,达到事半功倍的效果。学会使用的。这种与人体本能极为接近的肌肉运动,学习起作

8、者简介:卜晋雯,西安音乐学院古筝硕士研究生。宁夏银川人,现为安阳师

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