六下语文第五单元测试卷

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1、苏教版六年级下册语文第五单元测试卷姓名分数一、积累运用。40分1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。8分yipoxuekui化险为（）（）有成就瘦（）夺（）peng船（）（）松zhen坚（）（）察2、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。2分莫（）一是（）夷所思迷途知（）白（）过隙（）往知来3、一词多义。2分却：人间只要有爱，死神也望而却步。夏天到了，天气却一点儿也不热。4、根据要求写成语。4分⑴与"深思熟虑"结构相同（4个）：、、（2）写〃水滴石穿〃的近义词或反义词（4个）:5、句子好美，我会接着写。4分（1）生活是

2、一杯酒，散发着迷人的醇香；演奏着高低不同的乐章；生活是一本书；（2）大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；/那是启ZF我们6、关联词语填空。2分A（）麦地里有一穗是最大的/（）弟子］门未必能碰到它。B在人生路上，（）错失了良机，我们（）不应叹息。7、选择破折号的用法。2分（1）天游峰……武夷山第一险峰。（）（2）在一片静寂中，我隐约听见"哗・哗■…〃的声音，颇有节奏地从岭下的竹林中传来。（）&下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。3分①心有多大，舞台就有多大。A天气预

3、报广告②分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告③我不认识你，但我谢谢你。C频道广告9、小小辩论会。4分同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。默默无蚊（闻）衣衣（依依）不舍骑（其）无穷美（每）时美（美）刻对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。你支持正方还是反方呢？请把你的理由说出来：10、课文内容填空。10分（2）当外界的压力,我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力我们应该像雪松一样做出适当的让步,以求。(3)《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？ABCD(

4、3)〃九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。"写出了天游峰的特点，更衬托岀扫路人的精神。(5)当然，追求应该但这才是o请写_句关于把握机会的名言名句：二、阅读欣赏。30分(-)《山谷中的谜底》节选13分1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝

5、又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shenzi)。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shengji)o而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。1、在文中拼音处写上恰当的词。2分2、按要求写词。(至少各写2个)2分(1)和〃依旧〃意思相近的词：(2)和〃立即"意思相近的词：3、概括这段文字的主要内容:o2分4、山谷中的〃谜"是指

6、o2分5、根据你对课文的理解，补充完成下面的填空，并回答问题。(1)用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量：o2分(2)两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这类树所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小”所以柘、柏、女贞这类树o因为雪松的枝丫所以它；所以不管东坡雪松都,所以东坡就o3分(二)书(13)书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。于是，我用书为自己建筑了一个

7、很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就岀门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就"清清溜溜〃了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由我去创造，去发挥。为了写作，

8、我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰难路程。尽管学识不足，经历太少，我需