[指南]2010—2011学年度第一学期期末学业水平检测(八年级语文试题)

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1、2010—2011学年度第——学期期末学业水平检测成功!八年级语文试题(时间:120分钟;满分:120分)座号§亲爱的同学,欢速你参加本次检测,祝你1.检测前请你务必将密封线内的项目填写清楚。2・本检测题共四道大题,含24道小题。其中1-7小题为“语言积累与运用”;8-23小题为“阅读与探究”;24小题为“作文”。3・检测结束后,将检测题按页码顺序整理好,全部上交。题号(-)(:-.)(三)(四)(一)(:-.)(三)(四)二等级分值、语言积累与运用【本题满分22分】(―)汉字书写及注音【本题满分4分】1.依据拼音,在出字格中正确、规范

2、、美观地填写汉字;在相应的括号内注音。(4分)xiaoshengniji()()(二)诗文默写2.必做题:请将崔颍的【本题满分8分】《黄鹤楼》一诗补充完整。(4分)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。3•选做题:请任选4道小题作答,多做不多得分;若多做,阅卷时只阅前4道小题。(4分)①佛印绝类弥勒,,,神情与苏、黄不属。(魏学淨《核舟记》)②李白《渡荆门送别》中用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态势的语句是a”,o③夕H欲颓,o(陶弘景《答谢屮书书》)④《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是:a9o

3、⑤,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)⑥杜甫在《望岳》中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气的语句是a,o(三)语言运用【本题满分5分】4.李沧区某中学在举行以“低碳生活从我做起”的主题活动中展开了什么是“低碳生活”的大讨论。请你根据下而的材料,写一段文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)(3分)材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。同时,地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。……

4、低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越來越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:屮国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”a低碳生活指■•5•文中画线句子有一处表达存在问题,请你找出来并加以修改。(2分)人的一生,有三分之一时间在睡

5、眠中度过。①睡眠对于人的健康,就像呼吸和心跳一样重要。我们必须全面提高公众睡眠的健康水平。②为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人牛”。第句,应改为:(四)名著阅读【本题满分5分】6.阅读下列文字,然后根据要求填空。(2分)枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七

6、次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”以上文段节选自名著,作者是O6.同样是出身社会底层,祥了和保尔的结局有何不同?请用简洁的语言概括叙述。(3分)祥子的结局:保尔的二、阅读与探究【本题满分48分】(―)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,

7、则素湍绿潭,回清倒影。绝啾多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”7.下列句子中加点的词语用法相同的一项是()(2分)芳草鲜美(《桃花源记》)B.{即更刮目相看(《孙权劝学》)陶后鲜有闻雪》)c.r借旁近与z(《爱莲说》)(《伤仲永》)未复冇能与其奇者(《答谢屮书书》)湖屮焉得更有此人(《湖心亭看D.{故渔者歌曰(《三峡》)故又名“鬼市”云(《山市》)8.解释下面句中加点的词语。(2分)沿溯阻绝①至于夏水襄陵②虽

8、乘奔御风,不以疾也()10•用现代汉语翻译卜•列句了。(3分)①自非亭午夜分,不见曦月②屈引凄异,空谷传响,哀传久绝(二)课内文言文阅读与探究【本题满分8分】大道之行也大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修

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