基于b%2fs和c%2fs混合模式的教务管理系统的设计

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1、贵州大学硕士学位论文基于B/S和C/S混合模式的教务管理系统的设计姓名：张隽申请学位级别：硕士专业：计算机软件与理论指导教师：张小平20080401贵州大学2008届硕士研究生学位论文摘要教务管理是学校的重要职能之一，是衡量学校管理水平的重要标准。近几年来，计算机网络的普及为教务管理系统提供了方便条件，创造了一个集成化的办公环境。开发一套适应现代高校教学发展需要的综合教务管理信息系统显得及时而又必要，也是教学改革的必然趋势。论文介绍了C／S，B／S的体系结构及其特点，论述了采用混合结构模式实现教务系统的可行性和优势，给出了基于C／S和13／S混合结构模式的教务管理系统的具体设计和实现，

2、包括系统的开发原则、综合需求分析、功能分析，给出主要模块的数据字典和数据流程，同时对开发平台J2EE和．NET进行多角度的分析和比较，以及对数据库系统SOLServer2000与Oracle进行了比较和分析。最后利用UML对网上选课系统进行了具体的分析，着重对此子系统的前台网上选课模块进行了建模，包括学生登录校验、公共课选课和专业课选课三个部分，还介绍了本子系统的数据库模型。关键词：B／S，C／S，教务系统Ⅱ贵州大学2008届硕士研究生学位论文AbstractTeachingactivitiesare，inuniversitiesorinstitutes，oneofthemainfun

3、ctionsandanimportantstandardofhighschoolmanagementlevel．Inrecentyears．thepopularizationsofnetworkoffertheconveniencetoteachingmanagementsystem，createanintegratedenvironmentofhandlingofficial．business．It’StimelyandnecessarytodevelopsynthesizeeducationaladministrationmanagementInformationsystem．It

4、’salSOtheinevitabletrendoftheeducationalref01Tn．ThethesishasintroducedC／SandB／Ssystemstructureandtheircharacteristic．havediscussedthefeasibilityandadvantageadoptingtoblendthestructurepatternrealizingeducationaladministrationsystemandgiventhestructuredesignsofthecommixturepatternsystem，Includings

5、ystematicexploitationprinciple，synthesizetheneedanalysis，functionalanalysis，givingthemainmoduledatadictionaryanddataouttechnologicalprocess．Atthesametime，weanalyzeandcomparetheJ2EEand．NETinmanyangles，alsocomparetheSQLServer2000andOracle．Atlast，wehaveusedUMLtOcarryoutconcreteanalysisonOnlineElect

6、iveSystemandhaveintroducedthesystematicbookdatabasemodel．Keywords：B／S，c／s，EducationalSystemm附：学位论文原创性声明和关于学位论文便JH；I授权的声明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究曾做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：丝垄Et期：至QQ墨生丝旦关于学位论文使用授权的声明本

7、人完全了解贵州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权贵州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：巫导师签名：塑!jL日期：圣QQ壑生幼．贵州大学2008届硕士研究生学位论文1．I开发背景及意义第1章引言随着互联网的迅猛发展，当今社会已经进