2017七年级英语上册第二单元备课教案

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1、XX七年级英语上册第二单毎教案单元七年级上册Unit2Thisissister备项目设计凰备标一、语言知识与能根据读音规则和音缺飆2理解和领悟词语的基本含义、语法项目及语哥弑的基本结构和常用表意功能;3.能在日常交际情景中听懂对话,例如,能听懂连续的指令并据此完成任务;能引出话题并进行几个回觸交谈4.能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段和简单叢获取相关信息;.能运用…词汇和…语言形式就熟悉的话题进行交谈能运用…词汇和…语言形式及所给提示描述人、物、事行为、特征等,表达简单的观6能在教师的指导下进行简单的邂7.能连贯、流畅地朗读文;能从简单的魏中找岀有关信息,抓住大意;根据上下文

2、猜测生词的意思8每天外阅读量最少达到)0词。9能运用…词汇和…语言形式以及参照范例(结构)写出简单的文段等,包括起草和修改。二、文化意识0了解语言和语用的文化因素,体验跨文化交际。三、学习策略1-(1)利用读音规则和音标拼读词汇,利用骸非语言信息等理解词义,联想学习和忸司匸,构词法等。1-言规律并举一反三。一(3)复习、整理归纳所学内容1-(4)利用预测、语调、重音、问题等荻嗽傅息。1-()在内外活动中借助体态语用英语交流1-(6)利用预测、跳读、寻读、细读等乘楹息。1-(7)仿写短文,准备素材、起草短文并修改。一(8)明确目标,制定计划-(9)了解并跨文化交际(恰当使用)。

3、四、情感态度2.乐于参与英语活动,敢于用英语表达,®合作,体验自己的学习效果备教学重、难点内容标具体知识、技能、文化目标知识与技能、文化意识的重、难点内容标具体策略目标选择setinAsetinB目标1在读写过程中,能够根据读音规则和音标拼读单词。1-(1)1-(2)1-(3)目标2词汇sister,parents,urparents,haveagdda,grandparents语言形式:This/Thatis2These/Thseare3h'sshe/he?She/Heis4harethe?Theareis,are缩略形式主格代词I,he,she,the的用法名词复数词汇f

4、ailtree,thsegirls,thesebs,tphtsffail,inthefirstpht,inthenextpiture,thesetgirls,infail语言形式:同前面的语言形式。2Hereis/are…3Arethese…?es,theare/N,thearen't目标堂教学活动中的英语隧1-(4)1-()目标b,2a,2b,b,1,目标a,1,2,3a,1d,2a,3a目标62d目标73a,3b2b,2,1-(6)目标93b1-(7)目标10lntrduepeple,identifpeple1-(9)备注:目标8要求每天外阅读至少200词目标12乐于参与

5、英语活动,敢于用英语表达,积极与他人合作,体验自己的学习效果。

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