基于微博社区的知识交流与传播研究

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1、华中师范大学硕士学位论文基于微博社区的知识交流与传播研究姓名:郭力维申请学位级别:硕士专业:情报学指导教师:夏南强201205⑨硕士学位论文MASTER。STHESIS摘要自从2006年美国的twitter诞生之后,饭否网、腾讯滔滔、大围脖、Follow5、贫嘴等相继出现在中国网民的视野之中。随着2009年8月中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站,微博正式为中文上网主流人群所关注。微博以其信息公开化、碎片化、参与性和实时性强等特点风靡全球,已经成为信息交流与传播的重要工具之一。目前,微博社区

2、已经是最热门的网络应用。微博整合了互联网的传播优势,是博客与即时传播信息结合的一种新型互联网传播方式。微博社区多样化的发布方式、快捷而广泛的即时交流,迎合了现代人碎片化生活背景下求知、交友、情感发泄、娱乐休闲等多种需求。加上写作门槛低,网民参与度强,微博社区已经成为人们工作、学习、生活中随时随地交流互动的一个重要平台。随着移动互联网技术的不断发展,以及智能手机用户数量的不断攀升,微博社区在移动互联网领域有了更多可以发挥的空间,越来越多的移动微博使用者充分显示出微博社区在移动互联网社区中的重要地位。又鉴于人们对知识需求的不断深入,本文对微博社

3、区知识交流与传播进行的研究,可以发掘微博社区用户沟通互动的积极性因素,了解微博社区知识交流与传播的平台及方式,对微博社区更好的为人tl']N务,构建良好的知识交流与传播环境具有重要的理论参考意义。本文分为六部分。第一部分是绪论,介绍了论文的选题背景、研究意义、主要内容、研究思路和研究方法,并阐述了微博社区知识交流与传播的国内外研究状况。第二部分是相关文献综述,介绍了微博社区的由来和勃兴,并从用户分析、产品和服务、盈利模式三方面阐述微博在国外的发展,从媒体传播、商业化探索、SoLoMo战略布局、垂直化发展四方面分析了微博在国内的发展。第三部分

4、通过网站调研对微博社区知识交流与传播的内容和用户动机进行了分析。第四部分探讨了微博社区知识交流与传播的四种方式,即以个体知识发布为核心的互动方式、以微群/话题为核心的互动方式、聊天窗口即时交流方式和其他方式。第五部分对微博社区知识交流与传播的两种重要平台,即PC平台和手机平台进行研究。第六部分对国内三大微博社区——新浪微博、腾讯微博、网易微博的知识交流与传播平台进行分析,加深对本论文研究内容的实例支撑。第七部分通过前文的研究,综合分析并给出微博社区知识交流与传播的相关建议。关键词:微博社区;微博客;知识交流;知识传播;用户行为⑨硕士学位论文

5、MASTER’STHESISAbstractSinceTwitterappearedinUSin2006,alotofmicro—blogcommunitieshaveappearedintheviewoftheChineseInteractusers,such锻Fanfou,TencentSurging,Daweibo,Follow5,PinzuiandSOon.AsinAugust2009,China'slargestportalwebsiteSinalaunchedmicro-blog,aclosedbetaversion,which

6、hasbecomethefirstportalsitetoprovidemicro-blogservices,themicro-blogbegantoattracttheattentionofthemainstreamofChineseInternetusers.Micro—blogiSbecomingmoreandmorepopularallaroundtheworldforitsopenness,fragmentation,participationandthereal-timeperformanceandhasbecomeoneoft

7、hemostimportanttoolsoftheinformationexchangeanddissemination.Recently,themicro—blogisanewwayoftheinternetdisseminationbyintegratingtheblogandthereal-timeinformation,whichisthemostpopularinternetapplicationnow.nlemicro-blogcommunityhasbecomeanimportantcommunicatingplatformf

8、orthestudy,theworkandthelifebecauseofitsdiversifiedreleaSewaysanditsfastandextensiveinsta

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