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时间:2019-02-25
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1、教案首页科目:车工工艺学年级一年级教学时间授课人郑国栋课题名称车圆锥的方法与检验教学目标与要求知识目标1.掌握车圆锥的各种方法及特点2.掌握圆锥的检验方法技能目标1.培养学生自主学习、分析总结的能力2.培养学生理论联系实践的认知能力情感目标培养学生的理论联系实践,分析、解决实际问题的职业素养。教学重点与难点重点转动小滑板法车圆锥的方法难点1.转动小滑板法、偏移尾座法的相关计算2.圆锥的检测教学方法启发式学习、探究式学习、分组学习、演示教学法教学器材、工具材料设备教具:实物圆锥工件。挂图:转动小滑板法车圆锥课时安排及完成日期2课时作业习题册P31四、六
2、P34一、二、三、五授课后记教学内容教学手段及方法复习提问:1.圆锥的基本参数有哪些?2.圆锥半角如何计算?新课导入:顶尖的锥体是采用什么方法加工出来的?课题二:车圆锥的方法与检验一、加工圆锥的方法车削圆锥时,要同时保证尺寸精度和圆锥角度。一般先保证圆锥角度,然后精车控制线性尺寸。圆锥面的车削方法主要有:1.转动小滑板法适用于单件、小批量加工锥度较大,长度不长的锥体零件。图2-1转动小滑板法车圆锥转动小滑板法车圆锥如图2-1所示,就是将小滑板沿顺时针或逆时针方向按工件圆锥半角α/2转动一个角度,使车刀的运动轨迹与所需加工圆锥在水平轴线平面内的素线平行
3、,用双手配合均匀连续转动小滑板手柄,用手动进给车削圆锥面的一种方法。(1)小滑板的转动方向车外圆锥和内圆锥工件时,如果最大圆锥直径靠近主轴,最小圆锥直径靠近尾座,小滑板应沿逆时针方向转动一个圆锥半角α/2,反之则应顺时针方向转动一个圆锥半角α/2。(2)小滑板的转动角度:小滑板的转动角度应为圆锥半角α/2。(3)转动小滑板法车削圆锥的特点1)能车削各种角度的内、外圆锥,适用范围广。2)操作简单,调整角度方便,能保证一定的加工精度。3)受小滑板行程的限制,只能加工锥体长度不长的圆锥体。4)只能手动进给,劳动强度大,工件表面粗糙度较难控制。转动小滑板法只
4、适用于加工圆锥半角较大且锥面不长的工件。2.偏移尾座法采用偏移尾座法车外圆锥面,必须将工件用两顶尖装夹,将尾座向里或者向外横向偏移一个距离s,使尾座偏移后,前、后顶尖连线与车床主轴轴线相交成一个等于圆锥半角α/2的角度,当床鞍带着车刀沿着平行于主轴轴线方向移动切削时,工件就车成一个圆锥体,如图2-2所示。提问讲授学生思考与学生讨论、总结教学内容教学手段及方法图2-2偏移尾座车圆锥的方法(1)尾座偏移量的计算用偏移尾座法车削圆锥时,必须注意尾座的偏移量不仅和圆锥的长度有关,而且还和两顶尖之间的距离有关,这段距离一般可以近似看做工件的全长。尾座偏移量可用
5、下列近似公式计算:式中s——尾座偏移量(mm);D——圆锥大端直径(mm);d——圆锥小端直径(mm);L——圆锥长度(mm);L0——工件全长(mm);C——锥度。例题1:用尾座偏移法车一外圆锥工件,已知D=30mm,C=1:50,L=480mm,Lo=500mm,求尾座偏移量S。解:根据公式可得:S=C/2×Lo=1/50/2×500mm=5mm例题2:用尾座偏移法车一外圆锥工件,已知D=80mm,d=76mm,L=600mm,Lo=1000mm,求尾座偏移量S。解:根据公式可得:S=Lo×(D-d)/2L=1000×(80-76)/2×600m
6、m=3.3mm(3)尾座偏移法车削圆锥的特点1)偏移尾座法车圆锥可以采用车床纵向机动进给,能车较长的圆锥体,车出的工件表面粗糙度较小,圆锥的表面质量较好。2)顶尖在中心孔中是歪斜的,因而接触不良,顶尖和中心孔磨损不均匀,故可采用球头顶尖或R型中心孔。3)不能加工整锥体或内圆锥。讲授举例做题与学生讨论教学内容教学手段及方法4)受尾座偏移量的限制,不能车锥度较大的工件,适合于加工锥度较小,长度较长,精度要求不高的外圆锥工件。3.仿形法(靠模法):仿形法车圆锥是刀具按照仿形装置进给对工件进行加工的方法,车刀的运动轨迹与圆锥面的素线平行,加工出所需的圆锥面。
7、适用于大批量加工长度长,精度高的锥体零件。4.宽刃刀车削法:用宽刃的成形刀具对工件进行加工,它是在装夹车刀时,把主切削刃与主轴轴线的夹角调整到与工件的圆锥半角相等后,采用横向进给的方法加工出外圆锥面。适用于批量加工长度短,精度不高的锥体零件。5.铰内圆锥法:(1)圆锥形铰刀:分为粗铰刀和精铰刀两种。(2)铰内圆锥的方法:1)钻铰内圆锥面2)钻扩铰内圆锥面3)钻车铰内圆锥面二、圆锥的检验方法圆锥的检测主要是指圆锥角度和尺寸精度的检测。常用万能角度尺、角度样板、锥度量规检测圆锥角度和尺寸。1.角度和锥度的检验:常用的圆锥角度和锥度的检验方法主要有(1)用
8、万能角度尺测量这种方法适合于单件、小批量检测工件锥度和角度,如图2-3所示。(2)用角度样板检验图2-4用角
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