教学评价-上海中医药大学护理教育学ppt培训课件

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1、教学评价医学课件园www.yxkjy.com正确说出教学评价、诊断性评价、形成性评价、总结性评价、绝对评价、相对评价、效度和信度的概念。正确说出教学评价的基本范围。陈述学生学业成绩和教师授课质量的评价方法。简述学业成绩评定的结果处理方式。试对一个班的考试成绩进行质量分析。讨论学生临床能力的常见评估方法。课堂目标医学课件园www.yxkjy.com医学课件园www.yxkjy.com教育评价1942年提出的“史密斯-泰勒报告”正式提出了教育评价的思想,第一次系统的提出了评价的原则和方法。教育评价就是衡量实际活动达到教育目标的程度,测验是它的手段。传

2、统考试阶段--教育测验阶段--教育评价阶段划时代的教育评估宣言科举制度桑代克泰勒医学课件园www.yxkjy.com教学评价是以教育目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动过程及结果进行价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。教学评价医学课件园www.yxkjy.com教学评价的意义是提高学校教学质量的重要保证是完善教学系统的重要环节是推动教学活动不断增殖的重要手段医学课件园www.yxkjy.com教学评价的功能导向功能提高教学质量和教学管理反馈功能诊断功能激励功能教学功能教学评

3、价医学课件园www.yxkjy.com教学评价的基本类型按评价的对象分:学生、教师、教学环境、课程设置、教学管理等按评价的目的、作用和时间分:诊断性评价、形成性评价、终结性评价按评价的标准分:绝对评价、相对评价医学课件园www.yxkjy.com诊断性评价又称准备性评价,是护理教学活动开始之前进行的评价,其目的是确定被评估对象的教学背景、状态水平、存在的问题等,即确定问题,并据此进行教学设计。诊断性评价医学课件园www.yxkjy.com形成性评价又称过程性评价,是在护理教学过程中随时进行的评价,其目的是随时了解教学动态,反馈信息,以便及时强化、

4、及时调整,使教学活动在监控中不断完善,以便顺利达到预期目标。形成性评价医学课件园www.yxkjy.com总结性评价又称终结性评价,是在某一相对完整的教学阶段结束后,对护理教学目标实现的程度做出的结论性评价,其主要作用是进行阶段性总结。总结性评价医学课件园www.yxkjy.com绝对评价又称目标参照性评价,是以某一预定的目标为客观参照点,确定评价对象达到客观标准的绝对位置的一种评价方式,一般采用绝对评分方法。绝对评价医学课件园www.yxkjy.com相对评价又称常模参照性评价,是以对象群体的平均水平为参照点,确定评价对象在群体中的相对位置的一

5、种评价方式。其往往与其他评价结合使用。相对评价医学课件园www.yxkjy.com常模参照评价与目标参照评价的比较目标参照评价常模参照评价种类群体水平相对评价比较、选拔正态分布教学目标绝对评定鉴定作用负偏态参照系归属作用理想分布医学课件园www.yxkjy.com课程评价课程目标、课程结构、课程大纲、资金安排等学生学习效果的评价学业成绩的测量与评定(认知、情感、技能)、学生临床能力的评估(知识领域、临床操作技能、学习态度、敬业精神等)教师教学和授课质量的评价教学目标、教学态度、教学效果(教学方法、教学内容等)教育评价的基本范围医学课件园www.y

6、xkjy.com学生学业成绩考核的依据是护理教学计划中的培养目标和教学大纲学生学业成绩的评定医学课件园www.yxkjy.com考核法观察法调查法自陈法学生学业成绩测评的方法医学课件园www.yxkjy.com考查:定性的方法考试口试、笔试、操作性考试闭卷、开卷、半开卷半闭卷考试常模参照性考试和目标参照性考试答辩考核法医学课件园www.yxkjy.com命题原则试题类型命题方法和要求学业成绩评定的试题编制医学课件园www.yxkjy.com考试命题的原则覆盖面与重点相结合的原则考知识与考能力相结合的原则试题独立性和试卷整体性相结合的原则信度、效度

7、、难易度及区分度综合监测原则医学课件园www.yxkjy.com试题主观性试题客观性试题自由应答型(论述题、作文题、实验题、翻译题、计算题、作图题)部分限制型(简答题、名词解释、填空题、改错题)选择题(单选题、多选题、组合题)试题类型是非题匹配题医学课件园www.yxkjy.com考试命题的方法制定编题计划拟题客观性试题的编制、主观性试题的编制安排题序确定标准答案分数分配医学课件园www.yxkjy.com制定编题计划列出考核的知识内容确定学习目标水平层次确定各部分所占比例纵向设计、横向设计、汇总与调整医学课件园www.yxkjy.com试卷设计

8、双向细目表教学内容学习目标水平层次合计(%)知识理解应用分析综合评价第一章第二章第三章第四章第五章第六章合计(%)45432023221

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