第1章原子吸收分光光度法hws

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1、第五章原子吸收分光光度分析法一、概述generalization二、原子吸收光谱的产生formationofAAS三、定量基础quantitative第一节原子吸收光谱分析基本原理atomicabsorptionspectrometry,AASbasicprincipleofAAS2021/7/11职业关键能力:灵活运用所学过的知识比较原子吸收光谱法与紫外可见光谱法的异同。学习中能提出不同见解的能力；工作中能提出多种解决问题的思路、完成任务的方案和途径等方面的能力。知识目标：空心阴极灯的结构、原理、作用；火焰原子化器的组成、

2、作用；原子吸收分析条件设置的内容；光谱带宽的概念。专门技能：掌握仪器开机、关机操作，软件使用，点火操作，试样吸光度测定；掌握空气压缩机、乙炔钢瓶的压力调节、排风系统、空心阴极灯的安装、调试。掌握仪器使用注意事项。素质目标：能够根据仪器使用说明书掌握仪器的操作方法。仪器的日常维护保养及常见故障的判断，排除。培养学生团队协作和团队竞争的能力。课程任务2021/7/11原子吸收分光光度法原理？原子吸收分光光度计的组成部件和工作原理？原子吸收分光光度法的应用？2021/7/11日常生活中微量元素的摄入非常重要；需要知道各种食品中微量元

3、素的含量。由于含量很低，采用一般的化学分析法很难检测。紫外可见分光光度法可以测定，但操作复杂、选择性差。准确快速测定这些元素的含量需采用原子吸收光谱法。问题引入2021/7/11一、概述原子吸收光谱法是根据基态原子对特征波长光的吸收,测定试样中待测元素含量的分析方法。特点：(1)检出限低，10-10～10-14g；(2)准确度高，3%～5%；(3)选择性高，一般情况下共存元素不干扰；(4)应用广，可测定70多个元素（各种样品中）；局限性：难熔元素、非金属元素测定困难、一般不能同时多元素2021/7/11依据原子蒸气对特定谱线的

4、吸收进行定量分析。测定对象：金属元素和少量非金属元素。原子吸收的概念2021/7/11光源（发射特征谱线）→原子化器（试样转化为原子蒸气）→分光系统（分离特征谱线）→检测系统（信号转换、放大、显示）分析流程2021/7/11原子吸收光谱（特征谱线）和紫外-可见光谱有何不同？如何产生？2021/7/11二、原子吸收光谱的产生1.原子的能级与跃迁基态第一激发态,吸收一定频率的辐射能量。产生共振吸收线（简称共振线）吸收光谱激发态基态发射出一定频率的辐射。产生共振吸收线（也简称共振线）发射光谱2021/7/112.元素的特征谱线（

5、1）各种元素的原子结构和外层电子排布不同基态第一激发态:跃迁吸收能量不同——具有特征性。（2）各种元素的基态第一激发态最易发生，吸收最强，最灵敏线。特征谱线。（3）利用原子蒸气对特征谱线的吸收可以进行定量分析2021/7/11三、定量基础A与溶液中待测元素的浓度成正比，因此，在一定浓度范围内：A=K·l·c此式说明：在一定实验条件下，通过测定吸光度（A），就可求得试样中待测元素的浓度（c），K包含了所有的常数此即为原子吸收分光光度法定量基础。2021/7/11内容选择：第一节原子吸收光谱分析基本原理basicprincip

6、leofatomicabsorptionspectroscopy第二节原子吸收分光光度仪atomicabsorptionspectrometer第三节干扰的类型与抑制interferencesandelimination第四节操作条件选择与应用choiceofoperatingconditionandapplication第五节原子荧光光谱分析法atomicfluorescencespectrometry,AFE结束2021/7/11一、流程generalprocess二、光源lightsources三、原子化装置device

7、ofatomization四、单色器monochromators五、检测器detector第二节原子吸收光谱仪及主要部件第五章原子吸收光谱分析法atomicabsorptionspectrometerandmainpartsatomicabsorptionspectrometry,AAS2021/7/11原子吸收仪器（1）2021/7/11原子吸收仪器（2）2021/7/11原子吸收仪器（3）2021/7/11原子吸收仪器（4）2021/7/11光源原子化系统检测系统分光系统仪器结构2021/7/11一、流程1.特点(1)

8、采用锐线光源(2)单色器在火焰与检测器之间(3)原子化系统2021/7/112021/7/11二、光源1.作用提供待测元素的特征光谱。获得较高的灵敏度和准确度。光源应满足如下要求；（1）能发射待测元素的共振线；（2）能发射锐线；（3）辐射光强度大，稳定性好。2.空心阴极灯：结