生物周测(203、204班) 3、24

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1、姓名：班别：生物周测（203、204班）3、24基因工程、细胞工程测试（高二生物）一、单项选择题1．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥2．将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫A．感受态细胞B．敏感性细胞C．吸收性细胞D．接受态细胞3．下列有关基因工程中运载体的说法正确的是A．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒B．所有的

2、质粒都可以作为基因工程中的运载体C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因4.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异5.为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应先用下列哪种物质处理A．胃蛋白酶　　　B．胰蛋白酶　　　　C．盐酸　　　D．胰脂肪酶6.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品

3、种，操作过程中能形成愈伤组织的是①植物细胞培养②植物体细胞杂③动物细胞培养④转基因植物的培养A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7.细胞系的细胞特点是A.遗传物质没有改变，可以无限传代B.遗传物质有癌变特点，不可以无限传代C.遗传物质没有改变，不可以无限传代D.遗传物质有癌变特点，可以无限传代8.动物细胞融合和植物原生质体融合决定于A．细胞膜的流动性　B．细胞膜的选择透过性C．细胞质的流动性　　D．细胞质中酶的活性　9、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是A．动物细胞内没有

4、成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱第3页共3页姓名：班别：C．动物细胞的细胞核太小D．动物细胞的全能性低于植物细胞10、.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是A．细胞壁B．生殖隔离C．生殖方式不同D．生存的土壤不同11、动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1～10代A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥12、下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是A．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B．利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病C．利用

5、免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位13、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄双选14、1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明：（）A萤火虫与烟草植物的DNA相同B萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码C烟草植物体内合成了萤光素D萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同15、植物体

6、细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．植物组织培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖生物周测（203、204班）3、24第3页共3页姓名：班别：基因工程、细胞工程测试（高二生物）16、糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第三号“杀手”。治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取，数量有限，20世纪70年代后，开始采用基因工程的方法生产，如图6—2所示，请回答：图6

7、—2（1）指出图中2、4、6、7的名称:2_____________，4_____________，6_____________，7_____________。（2）一般获取4采用的方法是_____________。（3）6的获得必须用_____________切割3和4，使它们产生相同的____________，再加入适量的_____________酶，才可形成。17、某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：

8、（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量_________。（2）在