中国动画民族特性的形成及审美内涵

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1、原创性声明本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除本文已经注明引用的内容外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得凼蓥直太堂及其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:⋯撇.棠艺盏指导教师签名:塑!竺-日期:在学期间研究成果使用承诺书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘,允许

2、编入有关数据库进行:检索,也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。为保护学院和导师的知识产权,作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果,须征得内蒙古大学就读期间导师的同意;若用于发表论文,版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。学位论文日作者签名:刁盟⋯一扫军vf"笺毫指导教师签名:——二,—、期:左习.i臼日期:圭9l翊I中国动画民族特性的形成及审美内涵摘要中国动画民族特性的形成,是中国动画走向成熟的一个重要标志,其独立的艺术品格使之具有了与世界对话的可能。中国的动画艺术,不仅

3、在表现形式上充分吸纳或借鉴了水墨画、雕刻、戏曲、剪纸、年画等中国传统艺术的成分,而且自觉地深入到民族文化结构的内在层面,开掘与表现其文化内涵,并逐渐形成了独具特色的审美取向。在当代“全球化"的语境中,中国的动画创作既迎来新的发展机遇,同时也面临新的严峻的挑战。期间,则需要努力探求发展具有民族特性的中国动画艺术新的生长点,以使之既适应新的时代要求,又以独特的美学品质立于世界动画艺术之林。为此,则应该在具体的艺术实践与美学追求上实现双重超越,即,积极吸取与消化本民族以外●健康而有益的东西,在横向上能够穿越诸多域限,不断跨向新的境界;根植于民族传统优势而

4、又有所突破、有所推进,实现纵向提升,以使中国动画艺术在当代新的文化背景之下不断焕发新的生机,并形成与张扬新的民族特性。本文拟通过对中国动画民族特性进行力所能及、并尽可能具有系统性的梳理,以从文化与审美的维度认识其历史性轨迹和在新的文化背景下的发展取向。关键词:中国动画;民族特性;人文内涵;美学品质;发展取向THEFoRMATloNANDAESTHETlCCoNNoTATIoNofNATIoNALCHARACTERISTICSoFCHINESEANIMITloNABSTRACTTheformationofnationalcharacteristics

5、ofChineseAnimitioniSanimportantdemons仃ationforChineseAnimititiontoreachmaturity.ItsindependentartisticcharactermadeitpossibleforChineseAnimitiontoholdadialoguewiththewholeworld.ChineseAnimitionartnotonlyfullytakesinorlearnsfromsomeelementsoftraditionalartofchina.suchaswashpain

6、ting,sculpture,traditionalopera,paper—cut,newyearpictureandSOon,butalsoconscientiouslVpenetratetheintrinsicfactorsofnationalculturalorganizationtodetectanddemonstrateitsculturalconnotation,andthengraduallyformulateduniqueaestheticstandards.Intheglobalizationcontextofmodemtimes

7、,thecreationofChineseAnimitionmeetsthenewchancetogoforward,meanwhile,italsofacesthenewseverechallenge,duringwhichweneedtomakeeffortstoprobeanddevelopnewgrowingpointsofChineseAnimitionartwithnationalcharacteristicstomakeitadapttonewneedsofthetimesandstandintheforestofWOrldAnimi

8、tionartwithitsuniqueAestheticnatm'e.Toachievethis.weneedtorea

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