历史世界史期末复习训练题

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1、2010---2011学年第一学期期末训练题I选择题1、在学习了商鞅变法一课后，小明同学作了如下笔记，其中叙述正确的有（）①公元356年商鞅得到秦孝公的重用开始变法②其主要内容是允许土地买卖，奖励耕织，奖励战功，推行县制③完成了统一是他最重要的功绩④变法的重要成果是使秦国成为战国时期最富强的国家A．①③B．②④C．①④D．②③2、商鞅变法能够获得成功的根本原因是（）A．适应了生产力发展的要求，符合社会发展规律B．得到国君秦孝公的坚决支持C．封建地主和农民两个新兴阶级的产生D．商鞅所具有的的过人才能和坚强意志3、如你生活在秦朝时期，遇上

2、了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的①我刚刚拜会了我县的县令②官府用小篆字体发布了一个告示③朋友送给我一部《伤寒杂病论》④我下个月送儿子去太学读书（）A．①②B．①③C．③④D．②④4、汉武帝的雄才大略，首先表现在他的善用人才上，虽然16岁即帝位，但他的“推恩令”，使象______的一批有真才实学的人，脱颖而出，为他所用（）①张良②董仲舒③主父偃④韩信⑤卫青⑥萧何A.①③④B.②③⑤C.①④⑥D.③④⑤5、右图砖文中包含了“海内皆臣”这一信息，反映了秦朝（）A．交通发达，经贸昌盛B．疆域辽阔，广土众民C．国家统一，中央集

3、权D．法律严苛，覆盖全国6、伯里克利时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典一个小山村，作为一家之主的巴斯塔（）A.因担任政府公职获得津贴B.妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿C.因家庭贫困被禁止参加公民大会D.与妻子一起参与国家议事时，把女儿托付他人7、右图是2011年西安世园会会徽，三角形如汉字“人”，体现以人为本，代表着文化，责任和理性。这种以人为本的理念最早是在什么时期提出来的（）A．文艺复兴B．新航路开辟C．马克思主义D．启蒙运动8、推动美国、法国资产阶级革命爆发，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是（）A.人文主义B

4、.启蒙思想C.马克思主义D.相对论9、18-19世纪，冲破封建社会的束缚或者宗主国的控制，先后建立起资产阶级政治统治的国家是()A．英国、法国、美国B．英国、美国、法国C．美国、法国、日本D．俄国、美国、日本10、岁月磨灭不了的，是英雄灼灼发光的名字。华盛顿与章西女王都是（）A．拉美独立战争的领袖B．反抗殖民统治的英雄C．推翻封建统治的战士D．实现国家统一的功臣11、19世纪，英国人继续他们在印度的统治。他们在印度修筑了铁路、开通了电报并统一了邮政。同时英国的工业产品销售到印度，使印度的手工业迅速破产。上述材料中对英国人的殖民统治的评

5、价是（）A．破坏了殖民地本土经济B．文明与野蛮并存C．带来了先进的工业文明D．给殖民地带去了严重的社会问题12、新发明改变了我们的生活，也出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是（）A.火车司机一空姐一网络管理员B.火车司机一网络管理员一空姐C.网络管理员一火车司机一空姐D.空姐一火车司机一网络管理员13、三次科技革命极大地改变了人类的生产生活方式。以下史实与历史不相符的是（）①瓦特坐在电灯下研究蒸汽机图纸②1855年英国纺织业老板罗伯特使用火车运输产品③明治维新伊始派出庞大的使团坐飞机前往美国和欧洲学习治国方略④林肯乘坐汽

6、车到戏院看演出，在戏院不幸遇刺⑤俄国爆发十月革命，全世界通过互联网迅速得知第一个社会主义国家在列宁的领导下诞生A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤14、以下关于第三次科技革命的叙述，正确的是（）①开始于20世纪三十年代②主要集中于原子能、电子计算机、航天技术等领域③极大地改变着人们的生活、学习、交往和思维方式等④使得科学成就转化为生产力的过程缩短A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④15、以下关于俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制的共同点的表述，不正确的是（）A.都为工业资产阶级提供更多的自由劳动力B.都是通过统治者颁

7、布法令而告废除的C.都有利于资本主义的发展D.都是让农奴或黑奴无条件获得解放16、、有人说：“日本的历史就是两次改革的历史。”日本历史上这两次改革所起到的共同作用是:（）①都使社会性质发生了根本性的变化②都使资本主义经济得到发展③都摆脱了民族危机④外来文化都深深影响了日本A．①②B．①③C．①④D．②④17、某校九年级（1）班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（）①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点②它导致俄国爆发了十月革命③经济危机引发了资本主义各

8、国严重的政治危机④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④18、有人说：“从18世纪末到20世纪40、50年代美国崛起的历史，经历了这样几个关键事件：两次革命、两次大战、还有经济上