java语言程序设计自学考试大纲

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1、第1章Java语言基础(一)课程内容1.1Java语言的特点1.2Java应用程序和小应用程序1.3Java程序的开发过程1.4标识符和关键字l.5基本数据类型1.5.1逻辑类型1.5.2字符类型1.5.3整数类型1.5.4浮点数类型(二)学习目的与要求本章的目的是介绍Java语言的一般性知识，了解一种JaVa程序的开发环境。(三)考核知识点与考核要求1.Java语言的特点达到“领会”层次。2.Java应用程序与小应用程序的特点和区别达到“识记”层次。注释要求达到“简单应用”层次。 3.Java程序的开发环境能达到“简单应用”层次。4.Java程序的标识符命名规则达到“简单应

2、用”层次。5.Java语言的关键字达到“领会”层次。6.Java语言的基本数据类型达到“简单应用”层次。第2章运算和语句(一)课程内容2.1数据运算2.1.1赋值运算2.1.2算术运算2.1.3自增和自减运算2.1.4关系运算2.1.5逻辑运算2.1.6条件运算2.1.7其他运算2.2语句2.2.1基本语句2.2.2复合语句2.2.3if语句2.2.4switch语句2.2.5tryatch语句2.2.6while语句2.2.7do—while语句2.2.8for语句2.2.9嵌套的循环结构2.2.10循环体中的continue语句和break语句2.2.11第12页共12页

3、package语句2.2.12import语句2.2.13Java应用程序的基本结构2.3Java程序实例(二)学习目的与要求本节的目的是为掌握Java语言的编程能力作基础准备，要求熟练掌握Java语言的基本运算、Java语言各种语句的书写形式和语句的语义。(三)考核知识点与考核要求1.理解常用运算符的语义，要求达到“识记”层次。.2.常用运算符，包括算术运算符、自增自减运算符、关系运算符和逻辑运算符，要求达到“综合应用”层次，对条件运算和其他运算达到“领会”层次。3.Java语言语句的书写形式和语句的语义，达到“综合应用”层次。4.使用包(】package)语句和导人(im

4、port)语句，要求达到“识记”层次。5.阅读Java程序，指出简单程序的功能或输出结果，编写简单的Java程序，要求达到“简单应用”层次。第3章面向对象编程基础(一)课程内容3.1面向对象的基本概念3.2Java的类和对象3.2.1类3.2.2对象3.2.3实例变量和类变量3.2.4实例方法和类方法3.2.5访问权限3.2.6继承3.2.7Java面向对象的其他机制3.3接口3.4基本类3.5第12页共12页Java小应用程序基础(二)学习目的与要求本目的是介绍Java语言的面向对象机制：类、对象、访问权限、继承和多态性，接口：Java语言的基本类，Java小应用程序结构和

5、执行过程。要求能声明类和对象，能通过继承;明新类，能按不同要求控制类的成员的访问权限。了解Java语言的基本类，掌握Java小应用程序结构和执行过程。(三)考核知识点与考核要求1.面向对象的基本概念：抽象、对象、消息、类、继承、封装、接口、多态性，要求达到“领会层次2.类的声明、成员变量(实例变量、类变量)和方法(类方法和实例方法)、构造方.类的声明、成员变量(实例变量、类变量)和方法(类方法和实例方法)、构造方法、方法重载，要求达到“综合应用”层次，类的内存模型要求达到“识记”层次。3.声明对象、创建对象、对象的使用，要求达到“综合应用”层次。4.对类的成员能设置访问权限：

6、私有、共有、受保护，友好，要求达到“简单应用”层次。5.继承声明新类的方法，多态性的概念，要求达到“综合应用”层次。.。6.Java面向对象的其他设施：final类和final方法，abstract类和abstract方法，关键字super和thi。的用法，相关类之间的is—a和has—a关系，要求达到“识记”层次。7.接口的概念，接口声明、接口使用，要求达到“综合应用”层次。..8.小应用程序与Applet类的关系，小应用程序结构和执行过程，要求达到“识记!’乒次。init()方法、start()方法、stop()方法、destroy()方法、paint()和repaint

7、()方法，要求达到“简单应用”层次。小应用程序数据的输入输出方法，要求达到“识记”层次。第4章数组和字符串(一)课程内容4.1数组4.1.1一维数组4.1.2多维数组4.2字符串4.2.1字符串常量4.2.2字符串声明和创建4.2.3字符串基本操作4.2.4StringTokenizer类4.2.5字符串与字节数组4.2.6对象的字符串表示(二)学习目的与要求本章目的是介绍数组和字符串。数组的声明、创建，以及数组的使用;字符串常量、字符串对象的声明和创建，与字符串有关的常用方法。要求能正确声明和创建数组