【5A文】青少年科技实践活动创新策略.ppt

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1、【5A文】青少年科技实践活动创新策略前言一、科技实践活动概述二、创新策略三、充分利用和挖掘本土资源进行科技实践活动前言创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断,是对创新与发展关系的新认识。十九大报告提出,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列。加快建设创新型国家,包括:要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用等。纵观人类发展历史,创新始终

2、是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的,包括理论创新、体制创新、制度创新等,但科技创新地位和作用十分显要。自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出了一系列新思想新论断新要求。要深化教育改革,努力形成有利于创新人才成长的育人环境。习近平同志强调:要吸取国际先进经验,按照人才成长规律改进人才培养机制,推进素质教育,创新教育方法,提高人才培养质量,营造人人皆可成才、人人尽展

3、其才的良好环境。习近平同志提出要高度关注以下几个趋势:一是移动互联网、智能终端、大数据、云计算、高端芯片等新一代信息技术发展将带动众多产业变革和创新;二是围绕新能源、气候变化、空间、海洋开发的技术创新更加密集;三是绿色经济、低碳技术等新兴产业蓬勃兴起;四是生命科学、生物技术带动形成庞大的健康、现代农业、生物能源、生物制造、环保等产业。习近平同志看了很多介绍世界科技发展的材料,对一些新突破新趋势高度重视。比如对于大数据、云计算、高端芯片,对于3D打印、先进制造、量子调控,对于物质结构、宇宙演化、生命起源、意识本质,对于机器人革命、军用无人机、自动驾驶汽车等,习近平同志都有着浓厚的兴趣,并

4、保持密切关注。一、科技实践活动概述(一)青少年科技实践活动的定义科技实践活动是青少年以小组、班级或学校,校外教育机构等组织的名义,在一个时期或一个阶段内,在课外活动、研究性学习或社会实践活动中集中进行的,有一定主题思想,并要达到一定教育目的和科普意义的综合性、群体性的科技实践活动。更深入地解释说是一项以培养青少年科学研究兴趣、发展科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标,以科学调查、科学体验和科学探究为内容的群众性、基础性、社会性的科学实践活动。通过设计巧妙、贴合青少年日常生活的活动主题,吸引青少年参与科学探究活动。让青少年在活动中学习基本的科学知识,掌握初步的科学探究方法,体验科学

5、探究的乐趣,培养青少年学科学、爱科学、用科学的良好习惯,为创新人才培养创造良好的社会环境。(二)科技实践活动的原则1.注重师生相互协作2.注重普及与提高相结合3.突出校内外结合的原则4.注重科技活动与研究性学习相结合5.注重学科知识与生活实践的有机结合6.注重在科技活动中渗透德育的教育思想(三)科技实践活动的特点1、科学性:围绕自然科学、社会科学中某一个分支学科。2、研究性:以问题为导向,采取调查、文献等方法,将社会需要探究解决的问题设计实践活动,求解决问题的路径或提出解决问题的对策。3、教育性:通过实践活动,使学生养德、益智、强能、健心,提升综合素质。4、实践性:学科问题生活化、情景

6、化、社会化,让学生深入生活,动手操作。5、趣味性:研究的内容能让学生感到快乐、激情、新奇、振奋的情绪,感受轻松自然的体验。6、群众性:适合学生的年龄、适应学生的知识能力和结构特点,利于大部分甚至全体学生参与。7、社会性:社会存在的客观问题或现象,具有普遍性和代表性,围绕社会或当地经济建设、社会发展中的重大热点、难点问题开展实践活动,需要依靠学校与社会、教师与学生共同协作。(四)青少年参加科技实践活动的意义养德需要的是持之以恒的精神和锲而不舍的毅力需要的是团结协作、严谨求实的作风需要的是不畏艰险、永攀高峰的信心和勇气益智激发探究科学的兴趣和好奇心提高逻辑思维能力掌握事物方向的内在联系掌握

7、科学研究的一般规律强能增强服从意识、团队意识、协作意识强化观察能力、交际能力、沟通能力增强动手能力和操作能力增强克服困难和解决问题的能力健心涵养实事求是的追求真理的科学精神形成情绪稳定,积极向上的乐观心理培育和谐友善的人际关系认识自身存在的价值在严谨而开放的活动中得到快乐二、创新策略(一)精准选题科技实践活动都有一个与活动目的密切相关的鲜明的活动主题,以及多种多样紧密围绕主题的活动形式。科技实践活动主题的多样性也造就了活动内容的多种多样,如宣传

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