安徽省六安市2016年高一生物暑假作业 第八天 word版含答案

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1、第八天一、选择题1.呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发酵D.一定不是酒精发酵2.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为()A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸3．关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中，最准确的是(　　)①只来源于葡萄糖　②只来源于丙酮酸③来源于葡萄糖、丙酮酸和水④用于

2、生成水⑤用于生成酒精⑥用于生成乳酸A．无氧呼吸：①④B．无氧呼吸：②⑥C．有氧呼吸：①⑤D．有氧呼吸：③④4．马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了18mol的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖(　　)A．35B．42C．24D．605．人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP没有明显增加。这是因为(　　)A．机体产热增加，能量以热能的形式散失了B．机体代谢加快，大量能量随汗水蒸发了C．ATP合成酶量减少，无法大量

3、合成ATPD．葡萄糖分解不彻底，能量没有完全释放出来6．在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是（）未消毒毒未消毒①当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB②如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB③如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC④如果A和C中都消耗了等质量的有

4、机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TCA.①B.②C.③D.④7．如图是一种测定呼吸速率的密闭系统装置。下列关于与该装置有关的实验的叙述中，正确的是(　　)A．有色液滴的移动可能是由樱桃的呼吸作用引起的，也可能是由外界温度或气压变化引起的B．本实验需要设置对照，对照组的处理方法是使樱桃死亡但不用消毒，其他条件相同C．若有色液滴不动，说明种子停止了呼吸D．本装置也可以测定绿色植物在光照下的呼吸速率，8．稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如下图。下列叙述

5、正确的是(　　)A．Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低B．Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高C．Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂D．从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水9.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是： （）A．若a能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸含量增加B．若b能抑制丙酮酸分解，则酒精的含量增加C．若c能抑制ATP形成，则ADP的含量增加D．若d能抑制[H]生成水，则O2的消耗量增加10.为研究酵母菌

6、的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是 （）A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌即进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌主要进行了有氧呼吸D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸二、简答题11．小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

7、（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：注：“+”数目越多表示蓝色越深步骤①中加入的C是，步骤②中加缓冲液的目的是。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应。（2）小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：X处理的作用是使。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中

8、的显色结果为红管粒颜色显著白管粒（填“深于”或“浅于”），则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。12.为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。编号组1组2组3组4组5组6组7