【5A文】文明校园讲文明主题班会.ppt

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1、黄老师、同学们，大家下午好！谢谢黄老师对我的信任，给我这个机会。这节班会课由我来和大家一起学习和分享。大家能不能给我些掌声鼓励呀？（笑）谢谢！今天我们的班会主题是：文明学校做文明学生403班班会主题同学们，我们长大的理想是什么呀？哪个同学回答说说自己长大了想做什么？（找一名男生和一名女生答）我的理想是长大后做一名和黄老师一样的“优秀教师”。那我们如何去实现这个理想呢？思考一下我们要实现自己的理想，必须从两方面做起：一.勤奋努力的学习。二.从小就养成良好的、文明的学习生活习惯。郭沫若是我国现代文化史上一位才学卓著的文豪。曾任中国科学院院长。他在文学艺术、

2、历史考古、古文字学以及其他很多方面，都有重要建树。与此同时，他勤奋苦学的精神也十分感人。名人郭沫若勤奋苦学故事郭沫若在小学一年级读书时，老师讲历史课－－《十六国春秋》，其中有许多胡人的名字，跟外国人的名字一样，非常难记，因而记人名便成为当时历史课的一只“拦路虎”。为了克服这个困难，一天，郭沫若约了一位要好的同学躲进一间阴暗的自修室里，两人苦读硬记，进行比赛，直到把整本历史课本一字一句背得滚瓜烂熟才走出屋子。在后来的日子里，即使在年假期间，郭沫若都手不释卷，天天苦读。有一年年假期间，他把太史公司马迁写的《史记》，从头到尾通读了一遍，并一篇一篇地进行分析、

3、校订和评价，在旁边写下批注，连《伯夷列传》里有一句被历代注家解释错了的话，他都在阅读过程中发现并加以校正。对其中一些精辟言论和难得的资料，郭沫若视为珍贵财宝，不惜时间和精力整篇整段地用毛笔把它抄录下来，放在案头，随时翻阅学习。郭沫若一生写了不少诗词和文章，论著宏富。但他从事著述有个习惯，就是从来不让旁人代为抄写，一律都是自己动手。即使到了晚年，在他年近80高龄撰写《李白与杜甫》这部研究性著作时，因视力减退，有人提议让别人代抄，可他仍然不同意。他的不少书都是前后几次易稿，全都是他亲自逐字逐句地反复进行斟酌、锤炼、修改和抄写而成的。显然，郭沫若的这种勤奋苦

4、学的精神，是他成功的原因，是值得我们始终学习的。同在一个班级学习，我们有的同学成绩很好，而有的相差很远，为什么呢？大家各自思考一下：1、学习好、纪律好的同学谈心得2、如果发现自己哪些地方做得不好,请勇敢地说出来,让同学或老师帮你一起想办法.古往今来有许多关于遵守纪律的故事。三国时期的曹操，军纪如山，行军时不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发，在当时已经是一种很重的惩罚了。遵守纪律真的很重要。我们不要过分的放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。历史伟人守纪的故事2

5、015年1月31日中午放学期间，南京文枢中学初三学生小新(化名)从初中部新大楼二楼楼梯往下跳时，不慎将小腿摔骨折受了重伤，医药费已高达17000多元。看了这个新闻，你有什么启发？同学们不能乱蹦乱跳，一定要注意安全，否则意外随时都有可能发生。另外，我们要有危险意识，要懂得保护自己。课间十分钟,你是怎么度过的?你认为哪种做法是错误的?1.到处跑、跳2.大声吵闹喧哗3.翻阅课外书4.和同学轻轻聊天说话5.做不文明或危险的游戏（×）（×）（√）（√）（×）上操或升国旗的队列，请大家做到：1、精神抖擞2、踏步整齐、摆臂齐肩3、到位站立不动做早操时，我们要做到：动

6、作到位精神饱满上室外课，我们要注意哪些地方？1.排队快、静、齐2.桌椅摆整齐，关好门、风扇3.上下楼梯要轻声、慢步，不推挤、不打闹4.注意安全，不做危害他人的事情上洗手间时，你看到一下不文明的现象，你有什么想法？（1）将墨水洒在墙壁或门上。（2）弄纸屑和污水在洗手间。（3）不冲水就离开。（4）将瓶子或杂物扔进下水道。养成好习惯的重要性从前有个小和尚，他的师傅老和尚教他理头发。刚开始学理发时，师傅让小和尚先用剃刀刮冬瓜皮上的细毛来练习。小和尚觉得师傅不教他别的，却让他学理发，心理就不服气，他就在每次学理发刮冬瓜皮毛后，就顺手把剃刀用力切挂在冬瓜上面解气。

7、久而久之，最后这一下把剃刀切在冬瓜上的动作就成了小和尚的习惯动作了。这天老和尚看小和尚学理发学得不错了，能把冬瓜上的细毛剃得很好了，就叫小和尚帮自己理发。结果怎样呢？大家猜猜！当然是小和尚那已经形成了的“坏习惯”，让他闯下了大祸，他把剃刀切进老和尚的头上了，差点要了老和尚的老命！好习惯终生受益，坏习惯害人害己。你有随手乱扔垃圾的习惯吗？当你看到别人乱丢垃圾时，你该怎么办？当你看到垃圾时，你是怎么做的？同学们在一起要和睦相处，宽容对待他人，发生口角千万不要采取打架的暴力行为，打架轻者是道德问题，重者触犯法律！一名同学和别人发生了矛盾，就动手打人，结果两人

8、就打起架来？如果你在旁边你该怎么做？如果这件事曾经在你的身上发生过，请反思遇到和同学发生矛盾时