深圳市宝安职业教育集团第二校区

深圳市宝安职业教育集团第二校区

ID:33344647

大小:735.67 KB

页数:26页

时间:2019-02-25

深圳市宝安职业教育集团第二校区_第1页
深圳市宝安职业教育集团第二校区_第2页
深圳市宝安职业教育集团第二校区_第3页
深圳市宝安职业教育集团第二校区_第4页
深圳市宝安职业教育集团第二校区_第5页
资源描述:

《深圳市宝安职业教育集团第二校区》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、深圳市宝安职业教育集团第二校区深圳市宝安职业教育集团第二校区教育质量年度报告(2017)1.学校情况1.1学校概况深圳市宝安职业教育集团第二校区(原深圳市沙井职业高级中学)成立于1997年,隶属于深圳市宝安区教育局,是一所公办全日制中等职业学校,为全民所有制的非营利性事业组织。学校占地2.8万平方米,学制为3年。2013年学校高标准通过了宝安区“双优”学校评估;2014年通过了宝安区规范化办学专项督导评估。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,努力办好人民满意的教育,始终把“立德树人”作为根本目标,培养全面发展

2、的社会主义建设者和接班人。学校尊重教育教学规律,确立“明礼、尚艺、致用、和谐”的核心办学理念,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职教方针,统筹经济社会发展和学生个体诉求之间的矛盾,秉承“鱼渔兼授”的教育使命,既注重-1-学生基本知识、职业技能的养成,又突出学生自我规约、持续发展能力的教育,最大限度地满足社会、企业及学生、学生家长的需求。校区实行校部二级管理体制,行政机构设办公室、发展中心,教学机构建立现代服务、现代制造、电子信息三个专业部,共设8个专业。学校认真贯彻落实《职业院校管理水平提升行动计划》《关于深化职业教育

3、教学改革、全面提高新人才培养质量的若干意见》等文件精神,根据《深圳市人民政府关于加快建设现代职业教育体系的意见》和《深圳市职业教育改革发展规划》(2016—2020年)的指导要求,提升发展内涵,深化教育教学改革,全面提高职业人才培养质量。1.2学生情况2017年全日制在校学生1319人,较2016年(1270人)增加49人,增长3.86%。2017年毕业生人数为399人,比去年(392人)增加7人。表12017年我校在校生学生结构性别年级合计2014290男201524820163412014170女2015105201

4、6165总计1141-2-2017年,计划招生526人,实际录取506人,报到率96.2%。学校面向全市招生,生源主要来自于宝安区,在满足宝安区人才需求的基础上,逐步扩大到区外。1.3师资队伍现有教职工150人,专任教师93人。专任教师中,双师型教师63人,占专任教师67.74%;在编教师74人,临聘教师19人;男(47人)女(46人)性别比为1:1.02;研究生17人,占18.23%;本科生68人,占73.12%。专任教师职称情况是:中学高级3人,中学一级31人,中学二32人,未定职级27人。年龄结构上,35岁以下教师

5、56人,36-50岁教师31人,51岁(含51岁)以上6人,年龄结构不断优化。从专任教师的学历、职称、年龄等结构来看,本科、中级和初级职称、中青年教师是学校教育教学工作的主体。表2学校专任教师职称情况表职称高级中级初级无职称数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)33.23133.333234.412729.03表3学校专任教师学历情况表学历博士研究生硕士研究生本科专科及以下数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)11.071617.2687

6、3.1388.6-3-表4学校专任教师学位情况表学位博士硕士学士数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)11.541726.154772.31表5学校专任教师年龄情况表年龄35岁及以下36-50岁51岁及以上数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)数量(人)比例(%)5660.223133.3366.451.4设备设施学校办学条件良好,各项设备设施齐全并符合规定要求。表62017年度学校基本办学条件指标总量藏书量总建校外实教学资纸质电子校园占地面积筑面习、实源库电子图电子期(平方米)积(平训基地生均图

7、生均期数据库总数(个)书种数刊种数方米)数(个)书(册)刊(份)(个)(种)(种)283892538950230.13000表72017年度学校基本办学条件指标生均数生均数指标20152016生均占地面积(平方米/生)19.121.5生均教学行政用房面积(平方米/生)1.412.57-4-生均实验室、实习场所面积(平方米/生)1.391.28生均图书(册/生)2323百名学生配教学用计算机台数(台)3744.7生师比11:114:12.学生发展2.1学生素质中职学生处于青春期阶段,各方面还不够成熟,对基础文化课的学习缺乏

8、主动性,职业生涯规划认识不够清晰。学校通过课程、校园文化活动努力改变学生的学习状态,不断提高其综合素质。2.2在校体验。通过抽样调查方式,学生对生活满意度达86%,校园安全满意度达98.2%,毕业生对母校的满意度为89%,校园文化的与社团活动的满意度为85%。总体而言,学生对学校的满意率都比较高,对学校高度认可。开展

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。