江阴职业技术学院教师教学工作规范

《江阴职业技术学院教师教学工作规范》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、江阴职业技术学院教师教学工作规范第一章总则第一条为了规范教师的教学行为，保障教师的基本权益，调动教师教学的积极性，促进我院教学质量的全面提高，特制定本规范。第二条教书育人是每一位教师的责任和义务，教师应遵循教育教学的基本规律，遵守教师教学规范的有关要求，努力提高教学质量，培养德、智、体全面发展的高素质人才。教师必须热爱祖国，守法遵纪，爱岗敬业，为人师表。第二章教师资格第三条依法实行教师资格制度。任课教师须具有教育心理学、教育学等教育科学基本理论知识，了解教育规律，掌握授课艺术，取得相应教师资格。实验实训及实习指导教师，必须具备大学专科以上学历、丰富的实践经验和相

2、关专业职业技能证书。第四条首次开课的青年教师须达到以下要求：1、新任课教师必须具备本科以上学历。非教学系列人员一般不得承担教学任务，特殊情况需由课程所在系（部）申报教务处，由主管院长批准。2、必须听课10次（本课程）以上，对于本课程规定的辅导、答疑、习题课、实验课、实习等教学环节要经过一轮以上的实践锻炼且取得较好效果。3、按教学大纲要求，全面掌握拟开课程的内容、重点和难点，熟悉并掌握有关教学参考书及参考资料，于开课前写出讲授提纲。4、初步掌握拟开课程的教学方法和教学手段，了解各教学环节的工作程序，至少写出拟开课程总学时1/2的教案。由教研室选择有代表性或关键性的

3、章节进行规定课时的试讲（试讲一般不少于2次），经评议通过-285-后，经系部主任进行授课资格审查认可，将《第一次讲课教师申请表》一式三份报教务处（审查后退教研室和系、部各一份存档）。第三章教师在教学中的权力和职责第五条教师的教学权力1、根据教学大纲的要求和学生班级的具体情况，在教研所（室）及课程小组指导下择优选用教材，合理组织教学内容，制订教学进度，采用有个性、有特色的教学方法，运用现代化的教学手段。2、在教学活动中，对学生进行组织管理和指导。3、对学生考试、考核成绩进行评定，除接受教学主管部门组织的复查外，拒绝其它任何组织、任何形式的干预。4、根据教育教学改革

4、的实际需要，提出并实施相关的教改试验方案。涉及面较大的，需经系部和学校教务处认可后执行。5、有权了解各种教学评估、评优和业务考核的结果。对有关结果有异议的，有权提出申诉。第六条教师的教学职责1、教书育人。教师必须按照教学规律办事，力求获得最好的教学效果，同时通过教学活动对学生的思想、品德和作风进行言传身教，并经常与学生所在系部交流教学信息，共同解决教学活动中存在的问题。2、选用或编写符合课程（或教学环节）教学大纲要求、质量高、有特色的教材讲义或其它教学资料。3、认真做好所承担的教学环节，严格把好质量关。4、加强课堂纪律的管理，保证正常的教学秩序。5、主持相关课程

5、（或教学环节）的考试、考核，严格考试纪律；及时评定学生成绩，做好成绩的分析和报送工作。第四章教师教学纪律和行为规范第七条教师执教期间，必须坚守岗位，自觉遵守学校的教学纪律。-286-1、所有承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责。2、教师应服从系部和教研所（室）的工作分配与安排，承担教学任务，包括临时安排的与教学相关的工作，如监考、指导学生学术活动等。3、不得擅自停课、缺课、调课或请人代课，否则视作教学事故予以处理。若遇特殊情况必须请假者，应事先按规定程序做好教学安排，并填写《江阴职业技术学院任课教师请假报告单》，请假一周之内者由系部主管教学负责人批

6、准，一周以上须经系部主管教学负责人签署意见后报教务处长或主管教学的校领导批准。请假批准后，将请假报告单交教务处备案。4、严格遵守上课时间，不得迟到、早退。凡迟到、早退五分钟以上者，应视作教学事故。第八条教师的行为规范1、教师在课前应根据课程教学大纲认真备课，写好教案，并在开学第一周按规定填写课程教学志，上交系部、教务处并向学生公布。2、教师进入课堂应做到服饰整洁，仪表端庄，言谈得体，举止文明。3、任课教师上课时应掌握学生的出勤情况，抽查点名，每学期抽查点名不应少于上课次数的2/3。4、教师必须用普通话授课，板书要端正清晰，绘图规范。第五章教学文件第九条教学计划是

7、学校指导教学工作的基本文件，是组织教学的依据。教务处在广泛调研、充分论证的基础上确定原则意见，指导各系部组织完成专业教学计划的制定、修订工作。各系部教学计划须报教务处审定。教学计划一经审定，未经教务处批准，任何单位或个人不得擅自更改教学计划中的任何内容。第十条列入教学计划中的课程或教学环节，必须根据专业培养目标和业务要求制订配套的教学大纲。教学大纲由教研室主持制定，报系主管教学主任审核批准。-287-教学大纲应包括：（1）教学的目的要求。（2）课程主要内容，重点与难点。（3）学时分配与进度计划。（4）教学环节安排。（5）教学内容更新的说明。（6）考核办法。第十一

8、条各门课程的主讲教师应依