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时间:2019-02-24
《2014国贸技能训练计划4.3日》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年经济与管理学院经济学系国际经济与贸易专业技能综合训练计划按照教学计划的安排,我系国际经济与贸易专业111-114班第6学期、105-106班第8学期共179名学生在第8和9周将进行国际贸易综合技能训练,为组织好本届学生技能训练,特制订本实习计划。一、实习意义国际经济与贸易专业属于应用经济学学科,是综合性和实践技能性很强的一门专业。已开设的专业课程如《国际贸易》、《国际贸易实务》、《国际市场营销》、《国际商务函电》、《国际制单与结算》、《国际金融》等对学生实践操作能力的培养建立了明确的训练方法,通过相关的技能训练达到了教学要求,但大部分课程的专业训练
2、都是单独完成,缺乏综合性的专业技能训练。外贸技能综合训练是将外贸专业基础理论、专业知识、专业基本技能、职业素养集于一体的综合实训。目前,学生已修完大部分专业必修课程,本学期其它专业必修课和部分专业选修课也正在学习当中,在本学期第8和9周对他们进行两周的外贸技能综合训练,学生可以对三(四)年的专业知识有系统的认识,强化学过的知识和技能,通过模拟练兵,培养学生在未来实际工作中的职业能力和可持续发展的能力。因此,国际经济与贸易教研室经过讨论提出国际经济与贸易专业技能训练周计划,加强本专业高年级大学生专业综合技能的培养。二、时间、地点安排训练时间:2014年4月17
3、-27日地点:经管学院国际贸易实验室;10#多媒体合教;0#楼前。三、实习组织1、技能训练领导小组组长:史保金成员:史保金、郎群秀2、技能训练指导小组组长:崔鸽成员:翟士军、郭萍、李敏、马晓鑫、李畅、孙志娟特聘:企业人员技能训练实习的组织与管理工作由系具体统一负责协调,实习指导老师做好配合工作。附:2014年国贸技能训练具体安排本次技能训练周(第8、9周:即4月17-4月27日)主要是组织学生进行第三届河南科技学院国际贸易模拟商品展览会,提高学生的基础知识掌握和展会外贸。由于本次技能训练周前有运动会,后五一放假,期间还有学年论文指导,所以时间短,任务重,希望
4、大家能够认真操作,圆满完成各项任务。第一部分:河南科技学院国际贸易模拟商品展览会一、主要任务是国际贸易参展商业计划书、国际贸易产品发布会和国际贸易模拟商品展选手自行组成团队参加技能赛(每个团队由5—8名参赛选手和1—2名辅导教师组成)。由各参赛队自行寻找合作厂商,参展商品以由合作厂商提供的实际商品样品为原则。竞赛内容包括:国际贸易参展商业计划书、国际贸易产品发布会和国际贸易模拟商品展。(一)国际贸易参展商业计划书采取中文方式,不少于5000字,包括但不限于参展目标规划、参展之产业与产品介绍、营销策略规划、财务预算、人员培训与安排规划等内容。(二)国际贸易产品
5、发布会采取全英文方式进行产品推介。(三)国际贸易模拟商品展主要考核展览营销、展台设计(9平米标准展位)、商品陈列和展场商务沟通能力(需以全英文进行接待服务,包括产品介绍、交易条件说明及报价等)。序号评审项目比重1国际贸易参展商业计划书(中文或中英对照)10%2国际贸易模拟商品展展位设计与商品陈列20%3国际贸易产品发表会(英文)30%4国际贸易模拟商品展展场商务沟通(英文)40%评审项目一:国际贸易参展商业计划书(中文或中英对照)1、参展宗旨与目标设定10%2、产业与产品调查与分析10%3、营销策略规划25%4、财务规划10%5、人员组织与培训规划20%6、
6、参展进度规划15%7、总体评价10%评审项目二:国际贸易模拟商品展展位设计与商品陈列1、展位设计(含海报设计)40%2、商品陈列40%3、展位总体效果20%评审项目三:国际贸易产品发表会(英文)5分钟1、英语表达能力和熟练程度35%2、展示方式与技巧35%3、产品卖点的挖掘20%4、团队合作精神10%评审项目四:国际贸易模拟商品展展场商务沟通(英文)8分钟1、英语表达能力和熟练程度20%2、商务礼仪10%3、商品推介20%4、报价议价20%5、合同磋商与签署20%6、团队合作精神10%二、经济与管理学院模拟外贸展览会的预热介绍会因为这次的模拟外贸展览会对于学
7、生的参与性要求非常高,其中主要任务之一:参展商业计划书要求有5000字,包含1、参展宗旨与目标设定,2、产业与产品调查与分析,3、营销策略规划,4、财务规划,5、人员组织与培训规划,6、参展进度规划,7、总体评价;七方面的内容,难度很高。从这方面考虑,需要在技能训练周开始时候之初,提供让学生自行联系企业调查产品的时间,还要给予他们写作的时间,所以这个任务最好能够安排一个预热,由我们向学生提前介绍这次竞赛的内容与规则,最好再能提供一个商业计划书的样板,这样能够降低难度,提高学生上交的商业计划书的质量。三、人员方面,培训内容需要相关老师给予帮助根据竞赛的考核项目
8、,学生需要具备以下知识:产品调查与分析、营销策略规划
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