国贸专业 2013-2014 学年实习计划 -

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1、开放透明分享责任物流贸易学院国际经济与贸易专业2013-2014学年实习计划一、实习目的及目标国际经济与贸易专业2013-2014学年实习工作旨在通过本学年的各项实习，能够提高学生的思想文化水平、外贸业务素质和实际工作中的动手能力。通过理论与实践的结合，使同学进一步提高对外贸业务知识的掌握程度，培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维和实际工作能力，以便提高自己的外贸实践能力和综合素质，帮助自己以后更加顺利地融入社会，服务社会。二、实习任务、内容及安排（一）2010级根据人才培养方案安排，本学年2010级国际经济与贸易专业的校企实训项目为毕业实习。时间安排在第八学期，为期8周，毕业实习

2、实行“学生自主实习为主、学校集中安排为辅”的组织模式，即学生自主联系落实实习单位为主，学院推荐优秀的学生进入校外实习基地实习，具体计划见附表。（二）2011级根据2011级人才培养方案要求，本学年国际经济与贸易专业的校企实训项目为学年实践项目（三）和顶岗实习，实践项目商务谈判技能实训，通过这两个项目的实习，使学生对外贸业务流程和外贸商务平台操作有所掌握，具体计划见附表。（三）2012级根据2012级人才培养方案要求，本学年国际经济与贸易专业的校企实训项为学年实践项目（二），实践项目有外贸业务技能培训和市场营销要素理解实训，通过这两个项目的实习，使学生对本专业的所需的相关技能要有所了解，增

3、强学习专业知识的积极性和主动性，具体计划见附表。（四）2013级根据2013级人才培养方案要求，本学年国际经济与贸易专业的校企实训项目为学年实践项目（一），实践项目有讲座和企业参观调研，聘请外贸公司业务精英为同学介绍外贸行业，使一年级同学对外贸行业有个大概的认识和了解，从而加强专业学习积极性，通过带领同学到企业实地参观31开放透明分享责任，使同学对行业和公司的相关情况有所认识，树立应有的职业观。三、过程管理及监控本学年四个年级的实习项目共分为三大类：毕业实习、外出参观和培训，其过程管理和监控方式不一样，具体内容如下：（一）毕业实习在毕业实习期间，年级导师全面负责和指导此次毕业实习，为使此

4、次毕业实习能够按计划安全、顺利实施，达到预期实习目的，在毕业实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教师，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必须做到：1、严格按照实习规定的要求进行实习，要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带队教师和实习单位搞好关系。2、虚心学习国际贸易的技能如单证缮制能力、报关能力、跟单能力、核算报价能力，营销推广能力，勤奋探索工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。3、对在实习中悉知的商业秘密如客户资料必须保密，借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完

5、整归还。4.系统收集和全面掌握毕业论文的有关数据资料。要深入调查毕业论文的背景情况，系统查阅论文有关的文献资料；熟悉毕业论文的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。此次毕业实习共分为三个阶段：前期准备阶段，该阶段主要工作有统计实习学生人数和实习意向、落实实习单位、召开实习动员大会、安排实习分组；正式实习阶段，学生进入实习单位正式开始实习；收尾阶段，学生撰写实习报告，提交实习鉴定，指导老师批改实习报告，登记成绩。在三个阶段进行过程中，年级导师要对整个过程进行安排和监督，另外，教研室老师和班主任要配合工作，做到有问题及时发现和解决，保证毕业实习的顺利开展，实现预期实习目标和

6、目的。（二）外出参观31开放透明分享责任年级导师事先与参观企业沟通，落实参观时间、参观内容和参观路线，并且组织学生进行参观前培训，使学生对此次参观的目的、要求及参观企业的背景有所了解，加深参观效果；参观过程中由指导老师和各小组组长负责学生的组织、安全和联络；参观完毕后，安排同学撰写参观感受，完成后由班主任收齐交由教研室保管。（三）讲座年级导师事先与培训人员沟通确定培训内容、时间和地点；班主任负责培训中的学生组织工作；培训结束后安排同学撰写培训总结，完成后由班主任收齐交由教研室保管。四、实习成绩评定（一）毕业实习成绩评定1、提交实习报告（占50%）实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报

7、告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后，撰写有一定理论深度的调查报告，字数不少于2000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议(包括对教学的建议)等。实习报告第二部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受。2、实习态度和实习纪律：学生在实习期间每周内向指导老师至少汇报实习情况一次。（20%）3.毕业实习鉴定一式两份，使用学院统一的表格，由实习单位