【5A文】2018年高考语文二轮复习补写语句.PPT

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1、第三大题语言文字运用第20题　补全语段1高考大回放2考点大筛查高考大回放答：示例：①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会渐渐升高③药物浓度并不是越高越好[解析]①根据横线前“药品可以帮助我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出此处填写表示“就有可能对人体造成伤害”意思的句子。②根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子。③根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”，可以推断出此处填写表示“药物浓度不是越高越好”或者是“药物

2、浓度过高”意思的句子。6分，每写对一处给2分。答：示例：①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的[解析]①根据“以为变色龙”“就可以变成什么颜色”等信息可知，此处应填写“想变成什么颜色”之意的句子。②根据“其实”及横线后等内容可知，此处应填写“事实并非如此”之意的句子。③根据“温度和光线是其决定因素”等内容可以推断，此处应填写“是受很多因素影响的”之意的句子。6分，每写对一处给2分。答：示例：①在时间上和季节上都有很强的互补性②冬季太阳光照强度弱而风力很强③白天和晴天由太阳光发电装置发电[解析]①可以从第二句“这种互补性”判断。②可以从前句

3、“白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强”判断。③可以由“夜间和阴天由风力发电装置发电”判断。6分，每写对一处给2分。年别题别试题类型语段字数难度赋分2017课标Ⅰ说明性语段的补全127中6课标Ⅱ说明性语段的补全155中6课标Ⅲ说明性语段的补全168中62016课标Ⅰ说明性语段的补全语段168中5课标Ⅱ说明性语段的补全语段131中5课标Ⅲ说明性语段的补全语段154中5年别题别试题类型语段字数难度赋分2015课标Ⅰ说明性语段的补全语段137中5课标Ⅱ议论性语段的补全语段197中52014课标Ⅰ说明性语段的补全语段195中5课标Ⅱ说明性语段的补全

4、语段94中5结论在近4年高考的10个补全语段试题中，说明性语段的补全语段题占9个，议论性语段的补全语段题占1个。试题难度皆为中等。补全语段题高考走势题型从题型看，最近四年题型稳定，分值由5分增至6分，权重有所提高。选材以说明性语段为主，议论性语段为辅，不排除记叙性语段的可能。内容有积极意义。重点语段的逻辑性与语言表达的简明、连贯及正确性。难度中等。不出偏难怪题和极其容易的题。考点大筛查答：示例：①无疑称得上大获成功②有几人会不因此而痛心呢③是不是也应该好好反思一下了[解析]6分，写出一处，给2分。本题答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。答：示例：①

5、也对环境带来严重危害②造成视觉污染③为保护环境尽心尽责[解析]6分，写出一处给2分。本题答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。答：示例：①这种提法值得商榷②这哪里有快乐可言③我们应该以快乐为中心(或“我们不能以健康为中心”)[解析]6分，写出一处给2分。本题答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。答：示例：①是生活当中常见的食材②哪些吃法属于不当呢③把这些常识扩散出去[解析]6分，写出一处给2分。本题答案可以丰富多彩，只要合乎要求即可。(一)考查重点补全语段又叫补写语句或补写句子，是指高考试题中，给出一个一百多字的语段，空出三个句子，让考生根据上下文的内

6、容进行补写。补写后，整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处补写不超过16个字。这种题型是一种综合性试题，以考查语言表达简明、连贯、得体、正确、鲜明、生动为主，兼有对压缩语段、句式仿用和推断能力的考查，所以，该题属于语言综合运用的范畴。补写句子的内容来源于文本，需要从上下文中进行提炼和概括，且有字数限制，不能照抄材料。补写的句子结构上或引领下文，或与上下文衔接，或总结上文；内容上符合语言环境，句式上符合文段语势，风格还要与语段相合；答案要点具有相对固定性。从补写对象看，补写对象主要有起承句的补写、展开句的补写和总结句的补写。从语段的文体看，本

7、考点主要有说明性语段的补写、议论性语段的补写和记叙性语段的补写。不论哪种语段，内容都要有积极意义。1．起承句补写所谓起承句，是指能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这类试题的语句补写，实际上就是一个变相的压缩语段题，只要能概括语段的相关内容，就可以得到该处的答案。这就要求考生通过仔细阅读文段，准确判断语段中是否存在补写起承句的信息。如果存在，就按起承句的补写要领，即把语段中的具体材料进行压缩提炼，概括出横线上所填的文字。2．展开句的补写所谓展开句，就是一个句子的展开说明或论述，多数情况是前半句或后半句已有，要求根据上下文将空缺的部分补写出来。展开

8、句多出现在同一个句子的上半句或下半句中，通常是并列关系、条件关系、假设关系、因果关系复句的前半部分或后半部分。明确句间关系