多元化教学在《药事管理与法规》课程中的应用-中国药事

《多元化教学在《药事管理与法规》课程中的应用-中国药事》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、242中国药事2018年2月第32卷第2期·药事教育·多元化教学在《药事管理与法规》课程中的应用唐丽娟，王建，詹永成，刘玮炜（淮海工学院药学院，连云港222005）摘要目的：为提高学生的综合学习能力和课堂教学质量，对《药事管理与法规》课程的教学方式进行创新探索。方法：采用多种教学方法相融合的多元化教学方式，如案例教学法、拓展训练法、对点习题法、时事跟踪等，并在本校药物制剂专业《药事管理与法规》课程教学中进行实践。结果：多元化教学方式在该课程教学中的应用取得了很好的效果和反响，极大地激发了学生的学习兴趣，

2、增强了学生服务社会的意识，提高了学生的专业认知程度。结论：多元化教学方式是适应当今多元化社会发展的必须模式，也是改变传统课堂教学方式的一种创新尝试。关键词：药事教育；教学创新；药事管理；药管法规；人才培养；教学探索中图分类号：R95文献标识码：A文章编号：1002-7777(2018)02-0242-03doi:10.16153/j.1002-7777.2018.02.014OntheApplicationofDiversifiedTeachingModesinPharmacyAdministration

3、andRegulationCourseTangLijuan,WangJian,ZhanYongcheng,LiuWeiwei(PharmacySchool,HuaihaiInstituteofTechnology,Lianyungang222005,China)AbstractObjective:Inordertoimprovestudents’comprehensivelearningabilityandthequalityofclassroomteaching,theteachingmethodsi

4、nPharmacyAdministrationandRegulationcoursewereinnovativelyexplored.Methods:Diversifiedteachingmodeintegratedwithavarietyofteachingmethodssuchascaseteachingmethod,outwardboundmethod,pointtopointexercisemethod,currentaffairstrackingmethod,etc.waspracticedi

5、nPharmacyAdministrationandRegulationcoursetakenbymajorsofPharmaceuticalPreparationofPharmacySchool,HuaihaiInstituteofTechnology.Results:Theapplicationofdiversifiedteachingmodeshasachievedverygoodresultsandresponse,whichgreatlystimulatedstudents’learningi

6、nterest,enhancedstudents’awarenessofsocialserviceandimprovedstudents’professionalcognitionaswell.Conclusion:Diversifiedteachingmodeisanecessarymodelfortoday'sdevelopmentofdiversifiedsocietyandaninnovativeattempttochangethetraditionalclassroomteachingmeth

7、ods.Keywords：educationofpharmaceuticalaffair;teachinginnovation;pharmacyadministration;regulation;talenttraining;teachingexploration我国高等工科院校教育教学改革的现状还处不断的探索，有其重要的现实意义。在2016年“两于理论与实际脱节、新的人才培养目标还未落实、会”就教育改革和发展问题上，教育部部长明确指高等教育的重心还没有转移到知识、能力、素质的出“高校转型发展的真正核心

8、是人才培养模式”。全面培养方面上来，因此，对人才培养的模式进行人才培养模式是各种要素的组合，其中培养途径、基金项目：淮海工学院校级教改课题资助（编号XJG2015-3-12）作者简介：唐丽娟，讲师；研究方向：生物制药；E-mail：tanglijuan2004@126.com中国药事2018年2月第32卷第2期243教学方法与教学手段等是人才培养的方式与策学生的学习热情。[1-4]略。《药事管理与法规》课程是我校药剂专业1.3弥补理论与实践