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时间:2019-02-24
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1、商学院商院快讯(BusinessBriefs)学生自办小报—第3期,冬季刊2014布兰荻˙福尔曼BrandiFuhrman布兰荻.福尔曼是商学院的职业规划中心的求职顾问。她是波特兰大学的管理历史本科生和俄勒冈州立大学的MBA。她有丰富的工作经验,她曾工作于ChinookTrad-布兰荻和商学院职业规划中心专访ing公司并在Target有七年的工作经验。在商学院职业规划中心(College对于“收银员”这个例子,我们会ofBusinessCareerSuccessCen-要求学生们在简历中描述对收银机的了ter,CSC)工作的布兰
2、荻.福尔曼解,工作的责任心,以及他们是如何完学生们能在商学院职业规划中(BrandiFuhrman)总是帮助学生们美的完成工作任务这些方面上。这样你心、商学院交流活动、或求职咨询修改简历、建立学校学生与企业的联才能向用人单位凸显你于别的曾经也做课上遇到布兰荻。她和Tamara系以及帮助国际学生面对工作时遇到过“收银员”的候选人的特别之处。Mitchell是商学院的职业规划中心的挑战。的行业关系执行主管。她们和布兰荻和她的同事TamaraMitch-关于求职ell致力于通过职业规划中心提供的服缺乏工作经验或实习机会并不一定Pame
3、laKnowles都在Bexell楼209务帮助同学们寻找和抓住求职机遇。会成为你在求职路上的障碍。布兰荻解室的商学院的职业规划中心的办公商学院职业规划中心的主要任务释道,商学院的课程中的各种课内小组室工作。就是那个在二楼大电视旁是对商学院的学生提供简历修改和求项目即是对真实世界中的工作的模拟教边的办公室。职信修改的服务。根据长期的工作经学。亦即是说,学生们在完成课内小组验,布兰荻认为最经常出现在简历上项目的同时也在获得团队合作、时间控的问题是:学生因为表达方式的欠缺制、问题分析等这样一系列、事情的处你可以在四楼的MBA读书室4
4、14而淹没了闪光点。譬如说,学生在简理经验,这些课堂上获得的真实经历都房间找到她2003年的毕业照。历中写自己做过“收银员”。但“收可以写在简历上,弥补欠缺实际工作经银员”这个职位描述并不能直接反映验的弱势。在面试过程中,学生可以主出他们在这个工作经历中得到的收获动提及他们的课内小组项目,以突出自和经验。布兰荻说,"我们最常做的改己的闪光点。简历工作,就是把学生们在工作中的布兰荻在Bexell楼二楼的职业规划成就或经验总结或提炼出来"。中心(CSC)工作室前有一块巨型公告(见第2页)是校园招聘会。该招聘会是由“Kerr职商学院职
5、业规划中心荻指出,在全世界范围内都有俄勒冈州业规划中心(面向全校学生服务)”和商立大学的校友,他们很乐意帮助他们的(接前页)学院职业规划中心共同举办。在校园招聘学弟学妹们找到一份工作,而LinkedIn会后,商学院学生可以通过商学院职业规让这一切变得更简单。划中心参加一个小型派对,并有机会和招板。公告板上用便条纸列出了最近可申找工作时,专业出生不分贵贱。即聘商在更轻松的环境下交流对话继而增进请的全职或兼职工作。全职工作的便条是说,没有任何一个专业是远远比另外相互关系。这个活动的最妙之处是,学生纸是白色的,而兼职工作的便条纸是橙的
6、专业更具优势的。不同专业的差别只有可能见到不开放校园招聘的公司代表,色的。大部分在公告牌上的工作都会在于他们有着各自独特的求职方法。例并与之交谈。这个学期有40余家公司登记同步发到“海狸求职网”上(“海狸求如,会计的学生们会在秋季学期开始时出席了这个社交活动,但没有参加校园招职网”或“BeaverJobNet”是俄勒冈与公司会面。而财务管理或金融的学生聘会。州立大学为方便其学生网上求职建立的在全年都有企业招聘,但在冬季的下半这种活动让学生们有机会向自己感兴一个网站,挂靠在学校官网下,学生用个学期内学生们似乎有着更多的机会。趣的公
7、司的代表毛遂自荐和了解更多信ONID注册登入)。与“海狸求职网”不市场营销正从传统模式转向网络传媒营息。这种更轻松的环境让学生和招聘商比同,商学院职业规划中心能更快更多的销。市场对网络传媒专业学生的需求非正常面试过程更放松,继而得到更好的交得到关于工作和实习机会的信息。布兰常巨大。学生们应该去了解自己的行业流。去年,俄勒冈州立大学第一次尝试性荻解释道,像谷歌、戴姆勒、耐克、是如何招聘毕业生的。的举办了这样的“招聘会后小派对”。各波音这些公司一贯都有自己的招聘渠招聘公司普遍反馈道,俄勒冈州立大学为道,不需要再去积极的开招聘会来填补
8、关于国际学生的身份问题学生和公司的交流构建了一个轻松自由的职位空缺。职业规划中心带给学生的好国际学生在求职竞争中的最大弊端环境,和他们去过的很多其他的大学比,处在于,我们能让学生们接触到并去投在于身份问题。虽然在申请OPT成功后,俄勒冈州立大学在这方面是做的最好
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