基于atj2135多媒体音视频播放器设计及实现

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1、分类号密级注1UDC学位论文基于ATJ2135的多媒体音视频播放器的设计与实现(题名和副题名)徐非(作者姓名)指导教师宁宁副教授电子科技大学成都姜军高工四川和芯微电子股份有限公司成都(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2014.03论文答辩日期2014.05学位授予单位和日期电子科技大学2014年6月27日答辩委员会主席评阅人注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号。THEDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFTHEMULTIMEDIAPLAYERBASE

2、DONATJ2135AMasterThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:MasterofEngineeringAuthor:XuFeiAdvisor:NingNingSchool:SchoolofMicroelectronicsandSolid-ststeElectronics独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其

3、他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)作者签名:

4、导师签名:日期:年月日摘要摘要多媒体技术已经是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。巨大的市场容量让越来越多的厂商将注意力集中到了MP4市场上,目前中国MP4市场共有300多款在售产品,分属30多家不同品牌。多媒体技术已经成为当今比较热门的研究课题,MP4的市场不断持续发展,企业为寻求利润的增长点,期望开发出一款MP4多媒体音视频原型机方案。为了能跟上技术的进步,同时适应商业上的需求,开展本课题的研究工作,本论文正是针对上述需求,在大量收集与课题相关领域的资料基础上,通过对现有产品的对比

5、分析,提出采用以ATJ2135为本多媒体音视频播放器核心的设计方案,完成对整个系统的构建。在综合考虑功能、可靠性、成本等因素的基础上选择PADS为硬件设计平台,实现包括核心处理器、显示模块、FM模块等硬件模块原理图。本论文通过仔细分析MP4产品的需求,基于ATJ2135软件开发平台,采用模块化的设计思想和分层的系统软件设计结构,实现了本多媒体音视频播放器的软件设计。通过使用AP音频分析仪对完成后的产品原型机进行电气参数上的测试,其结果表明该产品能够满足企业对原型机的要求,实现商业价值。关键词:多媒体,MP4,ATJ2135

6、,分层系统软件IABSTRACTABSTRACTToday,multimediatechnologyisalreadythefastestgrowingareasofinformationtechnology,itisthefocusofanewgenerationofelectronictechnology.HugemarketcapacitysothatmoreandmoremanufacturerstofocusattentionontheMP4market.Therearemorethan300modelsofMP

7、4productsinChinamarket,itisbelongingtomorethan30differentbrands.Multimediatechnologyhasbecomemorepopularresearchtopictoday,MP4marketcontinuedsustainabledevelopment.Thenenterprisesseekingtoprofitgrowth,andexpectedtodevelopaMP4solutions.Inordertofollowupontechnologi

8、caladvances,whileadaptingtotheneedsofcommercial,wecarryoutthisresearchwork.Thispaperispreciselyfortheseneeds,andbaseonalargecollectionofrelevantinformat

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