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时间:2019-02-24
《县域土地利用覆盖变化驱动力分析——以河北曲周和山东寿光为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、摘要土地利用/覆盏变化是自然与人文因素综合作用的结果。在较短时间内,社会经济因素是土地利用变化的主要驱动力。本研究选择黄淮海平原两个典型地区寿光市和曲周县开展县域层次的LUCC研究。首先,在地理信息系统(GIS)和遥感(RS)技术支持下,利用1980年和2000年的TM影像以及有关空间数据,采用ArcGIS的空间分析方法,研究县域土地利用,覆盖的时空变化特征,分析各土地利用类型间相互转移情况。其次,利用1980—2000的社会经济统计数据,运用多元统计分析方法,在时间序列上,揭示区域耕地变化的主要驱动力和驱动机制。根据驱动因子与土地利用
2、变化关系的分析,提出表征县域土地利用变化驱动因子的指标体系,分析了二者的相关关系,建立了多元回归模型,并以其标准回归系数为指标定量分析了驱动因子对耕地变化的影响。结果表明:寿光市耕地变化的主导驱动力包括人均收入、牧业总产值比例、种植业总产值比例和农林牧渔业劳动力;曲周县耕地变化的主导驱动力包括粮食单产、牧业总产值比例、种植业总产值比例、粮田面积占耕地面积比例和人口密度。在此基础上,揭示县域尺度上耕地变化的驱动机制.并为进一步进行土地利用,覆盖变化研究积累方法和经验。关键词:土地利用/覆盖变化,驱动因子,驱动机制,寿光市,曲周县2Abst
3、raotLanduse/coverchangeistheresultofcomplexinteractionbetweennaturalfactorandvarioushumanwork.andsot_economicalfactormtheimportantdrivingforceinshortterm.Oncountyscale,thestudyareasareshouguangCountyandquzhoucountyintheHuanghuaihaiplainofChina.Firstly,basedonGISandRS,app
4、lyingTMimagesof1980and2000,andrelatedspatialdatabyusingspatialanalysissystemofArcGIS,inordertodiscusstheprogressoflanduse/coverchangeinstudyareasbothonspaceandtime,moreover,锄alyzelandusespatialdynamicchangeandtransformSecondly,applyingthesoc._economiealstatisticdatadurin
5、g1980-2000,toanalyzethemaindrivingforcesanddrivingmechanismoflandusechange,allindexsystemrepresentinglandusechangeandmaindrivingforcesissubmitted.Thecorrelationbetweenfactorsandlandusechangeisdiscussedandmultivariableregressionmodelissetup.Bymeansofstandardizedregression
6、coefficientofthemodel,impactofmaindrivingforcesonarablelandchangeisanalyzedquantitatively.Theresultsshowthat:ThemaindrivingforcesofarablelandchangeofshouguangCountyarethepercapitaincome,theratioofthepastureoutputvalue.theratioofthecroppingoutputvaluesandtheratioofagricul
7、turallaborforceproportion;ThemaindrivingforcesofarablelandchangeofquzhouCountya∞thevariationofgrainyieldperunitarea,theratioofthepastureoutputvalue,theratioofthecroppingoutputvalues,theratioofgrainfieldareasandthepopulationdensity.Therefore,itcontributestorevealthemechan
8、ismoflanduse/coverchange,andalsocontributestoaccumulatethemethodsandexperiencesinstudyoflanduse/coverin
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