学生名著阅读调查及思考

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1、学生名著阅读调查及思考上一篇/下一篇 2007-12-2317:48:43/天气:阴雨/心情:高兴查看(404)/评论(2)/评分(6/0)《研究性学习课题研究案例》教学设计课　题qcQg9~l$2C0中学生阅读名著情况的调查。ifwceg7e0问题的提出教师工作室M2JT?
E8{J;Kvm教师组织学生介绍自己读过的中外名著，引导学生发现阅读量少的问题，激发学生了解其他同学阅读名著情况的兴趣。教师工作室y){Y"xDI!pV准备阶段]j&z3]2w^c7vu0１.采用自由报名的形式，组织有兴趣的同

2、学组成课题研究组。1r.p8g4n5v)d9t05`-WhFx#qG5B2~0２.由学生讨论确定研究课题及研究目标。教师工作室,m:j2Z;r9Ah%]gUp教师工作室-Oh4}Ny^S确定课题的原则：教师工作室(Z8bpp~C;t"bUc`od!n8Ug"x0①学生感兴趣的研究课题；教师工作室0xwnk@i~教师工作室5T^&a
L]~②对学习语文有促进作用的；教师工作室pGG6Zy1?HgJ#`6K教师工作室mls7F+T4w2In"N③对其他同学的学习有一定指导意义的。教师工作室/q;

3、^b:L"J.^^教师工作室2Tj(^D'kj1zV课题研究的目标：教师工作室}(@)qr:e#rCM教师工作室

4、M$Y7n0IN①了解目前中学生阅读名著的情况；教师工作室Hj3N4`#iZyV$]1TO$eB$RM0②分析阅读中外名著对学生学习语文以及个人成长的作用；p:}6i$QW/t5Dd0教师工作室7_%u*j2R)_Xq③推荐部分名著供中学生阅读。T_
b1A&v0[0教师工作室1jBUKA
@I;`３.收集背景资料。教师工作室GxL&Hi3B;O$t

5、x^[*

6、0①组织

7、课题组成员分头阅读（浏览）古今中外优秀名著。Nnl_A1f^:s]0教师工作室}P[)y6ha②教师提供有关资料。教师工作室s

8、J[,@0x教师工作室KEgCxAFA.中国古代诗歌简介　B.中国小说简介　C.外国文学简介　教师工作室u)zXq*hM_VPS1iZ$WY0D.读书方法介绍　E.中国文学首选书推荐，世界文学首选书推荐教师工作室y~p0bWyuN^%VY,Ydzr"M.j8s0４.根据课题研究的需要，拟定调查提纲、编制调查问卷。?b3ay$v.J{Ny*e0中

9、学生阅读名著情况调查问卷n5KU2P*s(mv`?0性别：A.男　　　　　B.女　l-n9vYX4TN8Iq&i0年级：A.初一　　　　B.初二　　　C.初三教师工作室4t0]3@;iE$Bbw１.你最主要的读物是：'Wvrg
t#]0A.图书　　　B.杂志　　　C.报纸　　　D.其他教师工作室oyl9M'^FR)F２.你通常比较感兴趣的题材主要是：教师工作室rw*yEA.历史　　　B.革命　　　C.社会生活　　D.军事　　　E.其他教师工作室N%x.p/^9M-N+n;`３.你通常比较感兴趣的体裁

10、主要是：e3`jl,n0A.小说　　　B.散文　　　C.诗歌　　　D.戏剧　

11、D6hF8H
nu:CRK0４.你通常比较感兴趣的名著的类别主要是：[ifjy^}l0A.中国古代文学　　　　　　B.中国现代文学　教师工作室LuCi8Qd7TC.中国当代文学　　　　　　D.外国文学　　教师工作室'u#n$dpk５.对你的阅读兴趣的形成影响较大的人是：(k1R0ewA6`.q%s&m0A.老师　　　B.家长　　　C.媒体　　　D.同学　　　E.其他,q1yt*hMcqUI0６.你阅读书刊的主要来源是：教师工

12、作室2kKyc*C.kA.学校图书馆　　　　　B.从同学处借&L%b
v$Hv)K0C.从书店购买　　　　　D.家庭订阅　2{9MH4b4IS/L0７.你认为阅读名著对自己的成长作用是：p7H,[
AI/FVK!G4w%l0A.很大　　　B.一般　　　C.没有　　　D.不知道

13、0C;x-d%_;c.u7C0８.你认为阅读名著对学习语文的作用是：教师工作室Qt8U]2LF*MA.很大　　　B.一般　　　C.没有　　　D.不知道wO(M6yP0９.对你的成长影响最大的名著是：Nxx+Lv&A0A._________

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