泰国留学生汉语习得二、三字组变调模式实验研究

《泰国留学生汉语习得二、三字组变调模式实验研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、表目录表3-1中、泰学生二字组前字阴平后字四声平均音长.....................19表3-2中、泰学生二字组前字阳平后字四声平均音长.....................23表3-3中、泰学生二字组前字上声后字四声平均音长.....................27表3-4中、泰学生二字组前字去声后字四声平均音长.....................31表3-5中、泰学生三字组双单格首字上声变调词组“火车站”、“洗手间”平均音长.........................................................36表3-6中、泰

2、学生三字组双单格首字上声变调词组“自行车”平均音长.....38表3-7中、泰学生三字组中字阳平变调词组“红颜色”平均音长...........39表3-8中、泰学生三字组中字阳平变调词组“回答我”平均音长...........41表3-9中、泰学生三字组中字上声变调词组“去北京”“吃米饭”平均音长..43表3-10中、泰学生三字组中字上声变调词组“大使馆”“吃水果”平均音长.45表3-11中、泰学生三字组末字去声变调词组“关键是”平均音长..........47表3-12中、泰学生三上单双格连读变调平均音长........................48表3-13中、泰学生三上

3、单双格连读变调平均音长........................50表3-14中、泰学生三去变调平均音长..................................52表4-1泰国留学生辨认实验二字组前字声调错误类型及类型表.............56表4-2泰国留学生辨认实验二字组后字声调错误类型及类型表.............57表4-3中、泰学生二字组发音辨认实验感知错误率对比表.................58表4-4泰国留学生辨认实验三字组首字声调错误类型及类型表.............59表4-5泰国留学生辨认实验三字组中字声调错误类型及类型表..

4、...........60表4-6泰国留学生辨认实验三字组末字声调错误类型及类型表.............61表4-7中、泰学生三字组发音辨认感知实验错误率对比表.................62表4-8泰国留学生注音实验二字组前字声调错误类型及类型表.............64表4-9泰国留学生注音实验二字组后字声调错误类型及类型表.............64表4-10中、泰学生二字组发音注音实验感知错误率对比表................65表4-11泰国留学生注音实验三字组首字声调错误类型及类型表............66表4-12泰国留学生注音实验三字组中字声

5、调错误类型及类型表............67表4-13泰国留学生注音实验三字组末字声调错误类型及类型表............68表4-14中、泰学生三字组发音注音实验感知错误率对比表................694图目录图3-1中、泰学生前字阴平后字四声调值曲线对比图.....................18图3-2前字阴平主体分布与极限分布图.................................20图3-3中、泰学生前字阳平后字四声调值曲线对比图.....................22图3-4前字阳平主体分布与极限分布图...............

6、..................24图3-5中、泰学生前字上声后字四声调值曲线对比图.....................26图3-6前字上声主体分布与极限分布图.................................28图3-7中、泰学生前字去声后字四声调值曲线对比图.....................30图3-8前字去声主体分布与极限分布图.................................32图3-9“打电话”、“洗手间”连读调值曲线图............................36图3-10“自行车”连读调值曲线图......

7、...............................37图3-11“红颜色”连读调值曲线图.....................................39图3-12“回答我”连读调值曲线图.....................................41图3-13“去北京”、“吃米饭”连读调值曲线图...........................43图3-14“大使馆”、“吃水果”连读调值曲线图..........