异质分布式教务管理系统的设计与实现

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1、大连理工大学硕士学位论文异质分布式教务管理系统的设计与实现姓名：吴巍申请学位级别：硕士专业：计算机技术指导教师：牛纪桢20050611大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要本文运用分布式数据库基础理论，采用Microsoft.NET技术结合Client/Server,Browser/Server两种模式和多种关系型DBMS开发同构异质的分布式教务管理系统，以解决吉林化工学院教务管理信息化实现过程中遇到的问题。本文探讨了异质分布式数据库系统中主数据库和各子数据库之间的关系及其建立方法，描述了使用SQLSEVER20

2、00中的发布一订阅模型和数据转换服务(DTS)实现主数据库和各子数据库之间的数据复制的复制方案。论述了自动化系教务管理子系统的设计，数据库的建立以及功能模块的实现。描述了使用VisualStudio.NET开发分布式应用程序的过程。其中详细阐述了使用VisualBasic.NET语言及其开发工具开发基于C/S模式的本地管理系统以及使用C#.NET和ASP.NET技术开发基于B/S模式的查询子系统和远程管理系统的具体实现过程。本文还重点探讨了将ODBC作为数据库公共转换接口，结合.NETFramework的XML

3、WebServices作为中间件构建异质数据库访问平台，实现多种同构异质数据库互联和访问的方法。首先，描述了受管代码中的XMLWebServices的代码模型和使用受管代码创建、实现、调试和部署XMLWebservices的方法。然后，阐述了使用Web引用访问XMLWebservices和异步调用XMLWebservices的方法，以及通过使用OdboDataAdapter,SglDataAdapter数据适配器及相关的数据连接对象和数据集实现数据访问。最后，叙述了在此部分设计及调试过程中会遇到一些的问题及解决

4、的办法。关键词:异质分布式数据库;.NET;XMLWebServices:ODBC:中间件异质分布式教务管理系统的设计与实现DesignandrealizationofheterogeneousdistributededucationaladministrationmanagementsystemAbstractTheeducationaladministrationmanagementinformatizationsystembasedonthetheoryofdistributeddatabaseisdev

5、elopedinthispaper.ThetechniqueofMicrosoft.NETcombinedwithtwokindsofpattern,theClient/ServerandBrowser/Server,andmultipleRDBMSareadoptedtosolvetheproblemsduringtheimplementationoftheeducationaladministrationmanagementinformatizationsysteminJilinInstituteofChe

6、micalTechnology.Therelationshipsbetweenmainandsubdatabaseofisomorphicandheterogeneousdistributeddatabasesystemandthemethodstocreatethemarediscussedinthispaper,ItindicatesthedesignoftheeducationaladministrationsubsystemforDepartmentofAutomationofJilinInstitut

7、eofChemicalTechnologyandtheimplementationofthefunctionmodules,anddescribestheprocedureofthedevelopingdistributedapplicationprogramsbasedonVisualStudio.NET,TheimplementationproceduresusingthelanguageofVisualBasic.NETandthedevelopmenttoolsaredescribedindetail.

8、ThesearchingsubsystemandremotemanagementsystembasedonB/SmodelaredevelopedusingthetechniqueofC#NETandASP.NET.Inordertorealizeheterogeneousdatabaseinterconnectionandaccess,theapproachofusingODBCas