论财务思维与会计思维之差异点精选

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1、资料来源：中国教育在线http://www.eol.cn/　　听了吕兆德老师的财务课很受启发，对工作和生活中的许多现象豁然开朗。比如余额宝，实质就是个搬运工，把垄断性银行的利益，搬运到普通老百姓的口袋里去。再如通货膨胀，实质也是个搬运工，把老百姓利益向政府财政搬运，同时从钱少的人口袋里向钱多的人口袋里搬运，说到底就是劫贫济富和政府与民间争利。总结学习财务课最大的收获，就是进一步领悟到了财务思维和会计思维的差异点，这一点刚开课时老师就讲到了，后来贯穿到了整个课程的始终，确实也像老师提到的，希望这些理念也能贯穿到我们每个学员工作和

2、人生的始终。鉴于此，有必要对财务思维与会计思维之差异点做一个系统化小结和思考。　　一、财务思维与会计思维的差异点是什么　　简单地说，会计思维就是着眼于过去，是一种静止的、静态的观点，是用过去决策现在，用现在决策未来，而财务思维则是着眼于未来，是一种发展的、动态的观点，是用未来决策现在。为什么会这样呢？这和会计工作与财务工作不同的工作性质和特点有关。我们在工作中常常会发现长期做会计工作的人有着很难克服的思维定势，比较认真，认死理儿，喜欢钻牛角尖儿，思想固执、僵化，思维比较狭隘、封闭，习惯于就事说事，对新事物往往持怀疑态度，这种表

3、现可概括地称之为“会计思维”。当然事情并不是绝对的，也有会计工作经历较长但经过自身修炼可以跳出固有思维的优秀人物，这就是既稳健务实又能够创新开拓的“大将”和“帅才”了。会计是经济活动的语言。事实上一切从事经济活动的人都要懂一些会计，否则无法与人交流，但仅止于懂一些是不够的，还必须了悟会计的本质并超越之，要驾驭它而不可被它反驾驭。放眼我们的工作和生活，“会计思维”其实是无所不在的，我们的许多决策都是基于过去判断现在，基于现在判断未来，落入了经验主义的泥潭里。会计工作本质上只是为决策提供一个参考依据，是一种数据，但以此产生的各种预

4、测模型，却几乎垄断了决策行为本身。这就是说，必须把“会计思维”提升为“财务思维”。所谓“财务思维”，就是立足于经营、立足于未来影响经营的各种因素的一种科学谋划。这种谋划要考虑过去的数据，但不仅仅是过去，还要考虑基于未来的各种因素；要考虑自身的数据，但更重要的是还要考虑竞争者、替代者等各种环境变化的因素；不仅仅要考虑会计数据，还要考虑会计报表所反映不了的各种非格式化数据，如各种行为数据。在互联网时代，资料来源：中国教育在线http://www.eol.cn/资料来源：中国教育在线http://www.eol.cn/技术让大数据分

5、析日益深化，市场让企业变革日新月异，对企业来讲，洞悉会计思维与财务思维的差异点，摒弃落后的会计思维，迅速提升到财务思维的层次，这对于优化企业重大决策无疑具有现实意义。　　二、财务思维与会计思维差异的具体表现　　吕兆德老师讲到了公司理财的十个基本理念。认真领会这些理念，剖析其在现实生活中人们种种认知误区，有助于理解财务思维与会计思维之差异点的具体表现有哪些。　　1、对额外的风险要有额外的收益进行补偿。这就是我们常说的风险与收益相关，但非线性相关。因其相关，故不可片面强调收益而忽视风险，也就是说，“天下没有免费的午餐”。又因其非线

6、性相关，故产生了理财这一门学科，运用科学手段和技术谋取相对较高的收益，是可能的。僵化的会计思维不易理清楚这些辩证关系。常犯的错误是：或者惧怕风险，以过去经验推断风险，而看不到未来可能因承担必要风险而产生的巨大收益，缺乏经营风险的意识；或者片面迷信收益，认为过去就是这样走过来了，未来仍可以这样赚钱，而看不到已经变化了的形势正在孕育着巨大风险，很容易陷入风险陷阱当中；还有一种错误是认为别人行自己也一定行，看不到彼此之间资源禀赋的差异和各自发展阶段的不同，因风险承受力差别很大，往往因盲目冒险而失败。　　2、货币具有时间价值。货币有现

7、值和终值，今天的一元钱不等于明天的一元钱。这是财务思维。但会计思维容易只算平面账，算来算去把自己算糊涂了，明明吃了亏还要无怨无悔地帮别人数钱。一个典型例子是亲朋好友私人之间借钱。很少有算利息的，也很少有打借条的。这其实是把人情因素和信用一起做了模糊化变现处理，因为借还双方认识不一致，最后基本上是一拍两散，化友为仇，所以借钱基本可视为亲情和友情的杀手。这个事情的本质就是没有把货币的时间价值真正搞明白。　　3、价值衡量要考虑的是现金而不是利润。企业发展是为了赚钱，但是否真正赚到钱仅看利润是不行的，更重要的是看现金流。现金为王，在经

8、济不景气资料来源：中国教育在线http://www.eol.cn/资料来源：中国教育在线http://www.eol.cn/时期更为重要。如果只看帐面数字，盈利一大堆，这显然是会计思维。必须从数字当中跳出来，认真分析现金流，这样才会有一个相对准确的判断。企业死亡往往不是因为利