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时间:2019-02-24
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1、2011级高职药学专业实施性人才培养方案江苏联合职业技术学院常州卫生分院二○一一年六月一、学制与培养目标1.学制:五年。2.招生对象:初中毕业生,身体健康,无传染性疾病,视力和色觉符合学习要求。3.办学层次:五年制高职。4.培养目标:本专业培养与我国医药事业现代化要求相适应,具有高尚的思想道德素养,坚定的职业理想和良好的职业行为,熟练掌握必备的文化基础知识和药学专业知识,具有较强的实践能力,能从事药学服务领域、药品流通领域和药品生产领域等岗位工作的高素质技能型实用技术人才。二、职业面向1.主要职业面向:
2、西药药剂员,从事医院药房、药品经营企业的药学服务工作。包括处方调剂、医院制剂、药品采购与保管、用药指导等工作岗位;药物制剂工,从事药物制剂的生产及管理工作;车间生产设备的使用、保养、维护及管理工作;药品半成品及成品的质量分析、检验等工作岗位。2.其他职业面向:医药商品购销员,从事医药物流管理、医药商品采购销售与咨询、药品保管与养护、药品介绍和经济核算工作岗位。三、职业分析与教学分析(一)药学服务领域(毕业时获得国家职业资格:高级西药药剂员证书。毕业后从事药学专业工作满一年考药士职称、工作满二年考药师职称
3、。工作满五年,参加执业药师资格考试。岗位一处方调剂1.技能要求⑴能在执业药师指导下进行处方审核、调配、复核和发药;⑵能进行药品的领取、摆放、管理与发放;⑶能按照有关规定管理和使用麻醉药品、精神药品和毒性药品;⑷能看懂药品批准文号、注册商标、生产批号、有效期、标签等规定标识;(5)能对药品进行日常保管。2.知识要求19(1)医院药品管理基本知识;(2)处方制度;(3)药品调配操作规程及要领;(4)常用药品的药理作用、临床应用、不良反应、用法用量及药物相互作用;(5)药品的分类、剂型特点、质量标准及包装标识
4、知识;(6)麻醉药品、精神药品主毒性药品的使用与管理知识;(7)药品储存保管知识;(8)相关法律、法规知识:如《药品管理法》及实施细则,GSP知识、《消费者权益保护法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》及《劳动法》的相关内容。(9)安全知识:防火、防爆等消防知识,安全用电知识。3.素质要求⑴具有良好的思想品德和素养、遵守职业道德与公民道德规范;⑵职业守则:遵纪守法,爱岗敬业;质量为本,真诚守信;急人所难,救死扶伤;文明礼貌,服务热情。⑶身心健康,心明眼亮,博学强记,善于观察。4.课程设置开设课程:人体
5、解剖组织学、生理学、生物化学、药理学、临床医学概论、药剂学、医院与药店药品管理技能、药物分析、药事管理与法规等课程。岗位二用药指导1.技能要求⑴能向顾客或患者准确介绍药物的药理作用、临床应用、用法与用量、不良反应、禁忌症和注意事项。(2)能根据常见病症、常见病指导合理用药及药物的联合应用。(3)能看懂药品批准文号、注册商标、生产批号、有效期、标签等规定标识;⑷能遇到用药意外事件时会正确判断并做出相应处理。(5)能进行药物不良反应的监测与报告2.知识要求⑴熟悉人体构成、重要脏器的位置及生理功能;(2)熟悉
6、病原微生物的类别、治病特性。免疫、抗原、抗体等基本概念;(3)熟悉生物化学基本知识。生物体中主要物质代谢的基本过程、意义及其相互关系,代谢反应的调节及其意义;(4)熟悉药物在体内的过程,熟悉半衰期的含义和意义。药物的基本作用及影响药物作用的因素。常用药品的药理作用、临床应用、不良反应;(5)不同剂型药品的特点和服用方法;⑹熟悉麻醉药品、精神药品、戒毒药品和放射药品的使用与管理知识;⑺熟悉临床常见病症、常见病的合理用药知识;⑻熟悉相关法律、法规知识;⑼熟悉安全知识:包括防火、防爆等消防知识,安全用电知识。
7、3.素质要求⑴具有良好的思想品德和素养、遵守职业道德与公民道德规范;⑵19职业守则:遵纪守法,爱岗敬业;质量为本,真诚守信;急人所难,救死扶伤;文明礼貌,服务热情。⑶身心健康,人际交往和谐。4.课程设置开设课程:人体解剖生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、临床医学概要、药理学、用药指导、药剂学、药事法规等课程。岗位三药品采购、保管与养护1.技能要求(1)了解药品采购程序;(2)掌握药品采购的商务洽谈与合同签订;(3)掌握药品的出入库验收技能;(4)掌握药品贮存与养护技能;(5)能分清麻醉药品、精神药品
8、、医疗用毒性药品、戒毒药品和放射药品及其特殊管理要求;(6)能运用特殊保管方法保管药品;(7)能分清重点养护药品类别;(8)能按规定对重点保护的药品进行养护,建立档案。2.相关知识⑴特殊管理药品的有关规定;⑵戒毒药品的有关规定;⑶药品的特殊保管方法;⑷重点养护类别及养护方法。3.素质要求⑴具有良好的思想品德和素养、遵守职业道德与公民道德规范;⑵职业守则:遵纪守法,爱岗敬业;质量为本,真诚守信;急人所难,救死扶伤;文明礼貌,服务热情。⑶身体健
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