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时间:2019-02-24
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1、儿童教育心理参考巨献:世界教育艺术大观(上)一、向“负1岁”的宝宝赠送“学士帽” 哪一位做父母的不想有一个健康、聪明、高智商的小宝宝? 专家们经过潜心研究深信:我们能使孩子在出生之前就让他们变得更加美好和幸福。 一个世纪前人们便发现,人的脑细胞大约有75%—90%在出生前后就死亡了。而如何使这些脑细胞在出生时尽可能多地保存下来,是影响智商高低、聪明愚笨的关键所在。 因此,世界上许许多多的专家们为提高人类的质量而苦苦探索;于是,集优生、优养、优教于一身的胎教便成了一门新的学说。千千万万的“准父母”们便也就有了一项新的使
2、命——为即将来到地球上的“新客人”输送早慧的“信息”,向“负1岁”的宝宝赠送一顶使胎儿终生受益的“学士帽”。 无论是国外还是国内,许多父母对胎教的重要性已深信无疑。但是,怎样进行科学而有效的胎教,却是困惑许多家长的难题。出生前就拿到毕业文凭 “隔着肚皮对胎儿进行教育,那不是比‘对牛弹琴’还愚蠢吗?” 1979年,美国著名妇产科专家凡德卡创办了一所非常奇特的学校——“胎儿大学”。 “胎儿大学”对5个月的胎儿开始进行胎教,课程有语言课、音乐课、体育课等,每天3次,每次5分钟。“学生”出生前几小时,就可以得到校方颁发的学士
3、帽和毕业文凭。 凡德卡的儿子就是“胎儿大学”的毕业生。 小凡德卡出生4个月就会讲简单的语句,4岁时已能流利地讲英语和西班牙语。他喜欢同比自己大四、五岁的孩子们玩,而且懂得照顾自己。而“胎儿大学”毕业的其他孩子们,也大都与众不同,这些孩子们显得更聪明、更易于理解数字和语言,并能更快地认识父母。在听、讲、使用语言方面的测验中,均有相当出色的成绩。 何谓“胎教”?简单地讲就是指孕妇对胎儿心理上的良好影响,这种影响可以从受精卵着床到一朝分娩为止。在10月怀胎的整个过程中,孕妇的言行、举止、喜、怒、哀、乐等各种复杂的心理活动,以及客
4、观环境中的一切声、色、形、味等通过感官直接或间接影响母体的各种客观事物均能影响胎儿,以致于影响胎儿终身的性格和智力,而这种影响在某种程度上是后天的教育所无法弥补的。 许多即将做父母的人对胎教不屑一顾,混混沌沌的胎婴能懂什么?再早的教育也该等孩子生出来呀。有一位做中学老师的先生就曾对要求进行胎教的妻子大加讥讽:“隔着肚皮对胎儿进行教育,那不是比‘对牛弹琴’还愚蠢吗?” 其实,胎儿在20周即形成条件反射,并具有一定的学习能力。经过早期干预,完全可以提高小儿身心素质水平,促进其多种心理潜能的发展,胎儿期接受听觉早期训练,对出生后的
5、早期语言训练具有积极的先导作用。 此举决非是“对牛弹琴”。 日本著名学者阿部顺一教授在胎教试验中获得了极大的成功。他主持了“英才造就工程”,从自己的观察和科研中得出了“后代的智力明显受到胎儿期间各种因素的影响”的结论,并对127名孕妇进行科学的胎教指导,内容包括体育锻炼、排演短剧、欣赏音乐、阅读书籍、互相交谈等。实验结果表明,在这127名孕妇所生的孩子中,71%的智力超常。阿部顺一教授据此编写了《英才之路》一书,引起了世界各国的关注。 美国有一对叫约瑟的夫妇,他们对4个女儿均实施了胎教措施,结果,4个女儿的智商都在160以
6、上。他们认为,胎儿如同一个新电脑,需要不断地、辛勤地输入信息,这些信息输入的越多,胎儿的智能发育就越好。 “天才”并非“天生”,没有“人之初”的耕耘,就不会有日后的硕果压枝。为了您的宝宝更加聪明可爱,请珍惜宝贵而短暂的胎儿教育期,顺利获得“胎儿大学”的“毕业文凭”。徐大妈对“音乐胎教法”大惊失色 意大利一个指挥家初次登台竟不用看乐谱,那是因为他在“娘胎”便听熟了这些乐曲。 徐大妈自从儿媳怀孕后,便按老辈人的传统,备足了鸡蛋、小米、红糖、核桃等食品,变着法儿为儿媳安排食谱,说这样加强营养能使孩子更聪明。 小两口对徐大妈
7、的操持非常认可,可徐大妈却对小两口的一些做法难以接受。 儿媳怀孕4个多月时,儿子买回来一台小放音机,还弄回不少音乐磁带,说要对胎儿实施“音乐胎教法”。此举使徐大妈大惊失色:“胎儿刚刚成形,你们就这样折腾,莫非是想把我孙子的小脑瓜在娘肚子里就吵坏吗?” 其实,徐大妈的担心完全是一种偏见。国外一些生物学家认为,有节奏的音乐,可以刺激生物体内细胞的分子发生共振,使原来处于静止和休眠状态下的分子和谐地运动起来,以促进细胞的新陈代谢。心理学家也认为,音乐能渗入人们的心灵,激起人们无意识地超境界幻觉,并能唤起平时常被抑制的记忆。音乐胎教
8、不仅可以使胎儿适应各种必须而适度的变化,为胎儿提供丰富的良性精神“刺激”和锻炼,而且还可以为出生后的大脑神经活动,如信息传递和信息储存等,提供一个良好的个性,为培养智力天赋打下基础。 加拿大著名指挥家布罗特第一次走上指挥台时,惊异地发现,自己在指挥某些乐曲作品
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