急诊中心护理术精选

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时间:2019-02-24

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1、急诊中心护理技术第一节经口腔、鼻腔吸痰技术【适用范围】体质虚弱、咳嗽无力及意识不清、不能有效排痰的患者。【目的】1.清除患者呼吸道分泌物,维持呼吸道通畅。2.防止异物吸入。3.避免肺部并发症的发生。【操作重点强调】1.吸痰前后应提高吸入氧浓度。2.严格执行无菌技术操作,避免交叉感染。3.吸痰过程中严密观察血氧饱和度、口唇末梢发绀情况。4.与清醒患者有效沟通。【操作前准备】1.用物:吸引器或中央控制系统之吸引器、氧气供给设备、治疗车、治疗盘、无菌方巾、粗细合适的无菌吸痰管数根、内装灭菌生理盐水的无菌碗、无菌手套,必要时备拉舌钳、压舌板、张口器。2.护士:按要求着装,洗手,戴口罩。3.吸痰指征:

2、呼吸音粗糙、喉头痰鸣音明显且咳嗽无力、血氧饱和度下降。【操作流程】【操作步骤】1.吸痰前:(1)洗手。(2)向清醒患者解释吸痰的目的。(3)了解患者意识状态,生命体征,吸氧流量及患者呼吸道分泌物的量、黏稠度。(4)一手呈杯状,拍打患者背部,以利于痰液排出。(5)取合适体位,头偏向一侧。(面向操作者)检查患者口腔、鼻腔,并取下活动性义齿。(6)吸痰前给患者提高氧流量。2.吸痰时:(1)检查吸引器性能,调节吸痰负压,成人控制在0.0400~0.0533MPa,小儿控制在0.033~0.040MPa。(2)打开无菌吸痰盘,备妥无菌圆碗,内盛灭菌生理盐水。(3)检查吸痰管有效期、密闭性及完整性,撕开

3、一小口置于床头桌。(4)戴上无菌手套,连接吸痰管,打开吸引器,试吸生理盐水。(5)嘱清醒患者张口呼吸,可先吸鼻咽部痰液,冲管,视情况更换吸痰管,吸口腔分泌物,冲净管道。(6)昏迷患者可用压舌板或张口器,将吸痰管头轻轻经口腔插入气道,边吸边螺旋式旋转退管,吸尽气道分泌物,然后冲净管道。(7)吸痰完毕,将吸痰管及手套扔至医疗垃圾桶内,取出压舌板或张口器,并调回氧流量。(8)清洁患者的口鼻,帮助患者恢复舒适体位。(9)听诊双肺呼吸音有无改善。3.吸痰后:(1)观察患者呼吸、脉搏、有无发绀、血氧饱和度等情况。(2)整理用物,作好记录。【操作观察要点】1.严格执行无菌技术操作,插管动作轻柔、敏捷。2.

4、吸痰前后应予高流量吸氧,每次吸痰时间不超过15s,连续吸痰不得超过3次,如痰多需要再次吸引,应间隔3~5min。3.按操作规则更换吸痰管。4.如患者痰液黏稠,可以配合翻身、叩背、雾化吸入。5.吸痰过程中密切观察患者病情变化,尤其得注意血氧饱和度和心电变化,防止心跳骤停及严重缺氧,当心率明显减慢或血氧饱和度下降至90%以下应立即停止吸痰并给予高浓度氧气吸入,进一步观察病情变化。6.禁止带负压插管。7.吸引器储液瓶内吸出液应及时倾倒,不超过瓶容积的2/3,以免痰液吸入马达损坏机器。储液瓶洗净后应盛放少量清水以免痰液黏附于瓶底,妨碍清洗。第二节气管插管或气管切开吸痰技术【适用范围】一切经气管插管或

5、气管切开吸痰的患者。【目的】1.清除患者呼吸道分泌物,维持呼吸道通畅。2.防止异物吸入。3.避免肺部并发症的发生。【操作重点强调】1.吸痰前后及间隔期间应给予过度通气或提高给氧浓度。2.严格执行无菌技术操作,避免交叉感染。3.吸痰过程中严密观察血氧饱和度、口唇、末梢发绀情况。4.与清醒患者有效沟通。【操作前准备】1.用物:吸引器或中央控制系统之吸引器、氧气供给设备、与氧气连接的简易呼吸皮囊(必要时用)、治疗车、治疗盘、无菌方巾、粗细合适的无菌吸痰管数根、内装无菌生理盐水的无菌碗、无菌手套、一副抽取10mL生理盐水的无菌针筒、灭菌石蜡油、听诊器。2.护士:按要求着装,洗手,戴口罩。3.吸痰指征

6、:呼吸音粗糙、咳嗽、气道压力升高、血氧饱和度下降。【操作流程】【操作步骤】1.吸痰前:(1)洗手。(2)向清醒患者解释吸痰的目的。(3)一手呈杯状,拍打患者背部,以利于痰液排出。(4)协助患者采用半坐卧位,头偏一侧。(5)吸痰前给予过度通气或提高给氧浓度,以提高血液中氧气含量,降低吸痰时可能产生缺氧情形。2.吸痰时:(1)检查吸引器,调节吸痰负压,成人控制在0.0400~0.0533MPa,小儿控制在0.033~0.040MPa。(2)打开无菌吸痰盘,打开内装无菌生理盐水的无菌圆碗。(3)检查吸痰管有效期、密闭性及完整性,并打开置于床头桌上。(4)戴上无菌手套,连接吸痰管,打开吸引器,试吸生

7、理盐水。(5)一手将呼吸机接口与气管插管或气管切开套管脱开,置于管架上,并消音,如为气切口面罩吸氧患者,将面罩移开,置于一旁。(6)将吸痰管放入气管插管内或气切套管中,插入时勿压住控制孔,完全放入后再交替按住及放开控制孔(若有阻力则勿强行插入,应找出阻力原因),以拇指和示指旋转吸痰管自下往上慢慢向外拉出。(7)一次吸痰后立即接上呼吸机或氧气面罩,必要时进行呼吸皮囊辅助通气,重复吸引不超过3次,中间间隔3min

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