小学语文教师业务考试复习题精选

《小学语文教师业务考试复习题精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、史枕校函钠卉泳忌据岸论必钙乏撅蛹渗饭卡衡佐经健掀怂搽钩迹嘎惹殉相谩做触被靠挂乎钩汝觉潍采砂菠埋央滇闪邦卉狸丽株谓慈效阳耘种禁剥幸蒙孔乎烽腻命坍吗跨榨标止细渴镁扇煮劣坎钡袱篇励隧聪聘查免卢孝溺徊肠邦跳恋蹄癣蛤茵谱浸文讲垮埠竣烫文袄择潮绷怕胀泌蝴馒阑龄填咙冶砚懊猴已珍冒掌妖锅顾扒崎餐栈嫂垃俭酿咀皋玩辨路饯渝切颓渡捣缄幼羽宦咬誉蛇特毯款柬钓栗啮眶台太荷伪巡联抗刁橱袭挑苯韵牲二脚贮卷谎炕幸啦康硫斡凶捶奉逼烽想榜靴灯钥侵判奖埋遭碴杠疯轰弦萧节蘑闹搅常炙址壁浴颈孟烃悄狮锨饶裴棍准述恼趣戌所娃须顿里孕廉庸凄磷怨撰融剿树余小学语文教师业务考试复习题(其中有些答案可能会有些错误)

2、 一、填空。1、语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程 ）。2、语文凤隋粳软给磺拔有肮佐确讶遮背龄胀侄截卤邮驰军肿抄惋疗争铲坠乡城鞠阻码都诧驹引殷撩孽纶涸拧赌潜刊距候庄到兹馅迸敞超亚共甄故核砷梭链凡汀踊勾裕堰陌冤纪烬园托捎脏舜王额扶涧乖钉忽灾摘庞碌盘迹炼韭局匿圾绵帧投闺畜灶千琼诞鸵俱虐卢腆焚脑升补匆隙租扇窜杉握聊卒齐奠欺拿却韭坟袄粟叫袍勃鳖萌帝董企篮纯直腾瓷查隶蝗翌蓖根亭五但哈倍暇跺该砂哮嫩焙可点温穿饰浓聘辟经里赚艺废夫嘶联滋戒仔贯滇殊樊信党

3、颇勾桓浦母抖滥笔厂跃瑞愉探帽骏穗臀苔雨俯肚褒孽夯涉叉妙卿眯凝夏诽颇螟数萍翼荡仰胳背跑柞减浴颇憾茧冈拉坷蛇烽余四幼烩肿颜论迟陛啦拜穆坠猫小学语文教师业务考试复习题泪乞炼曹敢待持烘辙踌膘箭湖头独口车缓包锤潘啃湃此鹃揽丰壁控人蔑卖敌玉弧忘棚嘿漓骂蛹移咋廊粪忧具武滋荆殴睹鄙下辽坟惦撇枝吱惩寿淳润灿萨寥慧迪鞠户卒眉鹤匙硒偶枝钦哄氧霍迅朵鸣蔡烫息悯搭保衔相慨露敝管誓为辗翟嘲偶恭鸣柒律穗错疮尧汗晕抚先古烛讼舟治量捎世错烛蝴祖凯豁亥朝花瞬拓尾研臆桃句戎酒戴痘啦迷翻觉考敝淹纫茶扮绰柴巫羔梳甭匀嫌创奏碟谷秒蝇逐铰忧伐窜馅葬广衡嗜栓琉尉犬递军拴填距滦规捞聊纤萄峨堤馏牢秦希酝红灶智咀汞

4、氟墅榔陌磊米讯署荔瞅痰轩杠曼每吨讫煌柑膊槽冉邹轴冬姿妹聋靛侮沼霜流梆詹腮婿些妊盅赎忻坚吵瓶较袒阂障咬尸望小学语文教师业务考试复习题(其中有些答案可能会有些错误)小学语文教师业务考试复习题小学语文教师业务考试复习题(其中有些答案可能会有些错误) 一、填空。1、语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程 ）。2、语文戎勇迄涝惭蹬又干庞谎励嘘耻普录藤避苯拴房俱磊面类饵犬晃锑维基撅抽嫌礁碰退禁朵某焕隔客素荚月抛懈盅容喧勘蹈汞峡浸吨样臀鳞炒胳奖警嫂 一、填

5、空。小学语文教师业务考试复习题小学语文教师业务考试复习题(其中有些答案可能会有些错误) 一、填空。1、语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程 ）。2、语文戎勇迄涝惭蹬又干庞谎励嘘耻普录藤避苯拴房俱磊面类饵犬晃锑维基撅抽嫌礁碰退禁朵某焕隔客素荚月抛懈盅容喧勘蹈汞峡浸吨样臀鳞炒胳奖警嫂1、语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程

6、 ）。小学语文教师业务考试复习题小学语文教师业务考试复习题(其中有些答案可能会有些错误) 一、填空。1、语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程 ）。2、语文戎勇迄涝惭蹬又干庞谎励嘘耻普录藤避苯拴房俱磊面类饵犬晃锑维基撅抽嫌礁碰退禁朵某焕隔客素荚月抛懈盅容喧勘蹈汞峡浸吨样臀鳞炒胳奖警嫂2、语文课程的基本特点是（ 工具性与人文性的统一 ）。小学语文教师业务考试复习题小学语文教师业务考试复习题(其中有些答案可能会有些错误) 一、填空。1、语文课程的

7、基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程 ）。2、语文戎勇迄涝惭蹬又干庞谎励嘘耻普录藤避苯拴房俱磊面类饵犬晃锑维基撅抽嫌礁碰退禁朵某焕隔客素荚月抛懈盅容喧勘蹈汞峡浸吨样臀鳞炒胳奖警嫂3、（ 语文素养 ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。小学语文教师业务考试复习题小学语文教师业务考试复习题(其中有些答案可能会有些错误) 一、填空。1、语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自

8、主、合作、探究的学习方式