学高中语文第三单元第八课拿来主义教学案新人教版必修精选

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1、第三单元第八课拿来主义[新课入门须知][知目标]学习目标考点提炼知识目标1.了解鲁迅及其杂文的特点2.理清文章思路,正确理解本文主旨及“拿来主义”的现实意义理解关键词的含义能力目标1.联系背景理解关键词句的含义,品味作者幽默犀利的语言风格2.学习比喻论证的写作手法情感目标理解“拿来主义”的精神实质,正确对待文化遗产 [知作者]鲁迅(1881—1936),字豫才。原名周樟寿,后改为周树人,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,被人民称为“民族魂”。出身于没落的封建家庭,青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔

2、斯泰博学思想的影响。1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对吃人的封建制度进行了猛烈的揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石,成为五四新文化运动的伟大旗手。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上的不朽杰作。主要作品:小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。[知背景]-15-本文写于1934年6月4日,最初发表在6月7日《中华时报》副刊《动

3、向》上,署名霍冲,后由作者编入《且介亭杂文》。本文写在中华民族灾难深重的年代。日本帝国主义占领我国东北三省之后,妄图进一步占领华北地区,中华民族面临严重危机,而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策,对外出卖国家领土,对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”政策。为了维护反动统治,蒋介石提倡以“四维”(礼、义、廉、耻)和“八德”(忠、孝、仁、爱、信、义、和、平)为内容的所谓“新生活运动”。于是文化界的反动文人随之叫嚷“发扬国光”,掀起一股复古主义的逆流,以此来对抗革命文化的传播和发展。为了揭露和打击敌人,为了澄清

4、认识,鲁迅先生写了这篇《拿来主义》,阐明了马克思主义批判地继承文化遗产的原理和方法,提出了实行“拿来主义”的正确主张。[知常识]1.杂文杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。特点是“杂而有文”,短小、锋利、隽永,富于文艺工作者色彩和诗的语言,具有独特的艺术感染力。在剧烈的社会斗争中,杂文是战斗的利器,比如鲁迅先生的杂文就如同“匕首”“投枪”直刺一切黑暗的心脏。在和平建设年代,它也能起到赞扬真善美、鞭挞假恶丑的针砭时弊的喉舌作用。2.尼采弗里德里希·威廉·尼采(1844—1900),德国哲学家,西方现代哲学的开创者,

5、同时也是卓越的诗人和散文家。他出生于一个乡村牧师家庭。他的著作对于宗教、道德、现代文化、哲学以及科学等领域提出了广泛的批判和讨论。他的写作风格独特,经常使用格言和悖论的技巧。尼采对于后代哲学的发展影响极大,尤其是在存在主义与后现代主义上。1879年之后一直饱受精神疾病煎熬。1889年尼采精神崩溃,从此再也没有恢复。3.梅兰芳梅兰芳(1894—1961),名澜,又名鹤鸣,字畹华,艺名兰芳。北京人,祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺术大师。梅兰芳是近代杰出的京昆旦行演员,“四大名旦”之首,同时也是享有国际盛誉的表演艺术大师,在50余年的舞

6、台生活中创造了众多优美的艺术形象,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,并形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”,其表演被推为“世界三大表演体系”之一。代表剧目有《霸王别姬》《贵妃醉酒》《凤还巢》《穆桂英挂帅》等,所塑造的舞台形象,不仅体现了中国古代妇女各种不同的典型形象,而且将人物的个性和丰富的思想内涵融于美的形象之中,给观众以心灵的净化和美的享受。-15-一、读准字音1.单音字(1)自诩(xǔ)        (2)脑髓(suǐ)(3)譬如(pì)(4)冠冕(miǎn)(5)蹩进(bié)(6)国粹(cuì)(7)糟粕

7、(pò)(8)徘徊(pái)2.多音字(1)因词而异①给     ②孱③炮(2)一言辨异④王良善于审时度(duó)势,终于度(dù)过了困难时期。⑤他虽然取得了冠(guàn)军,但在获奖感言里并没有冠(guān)冕堂皇的语言。二、写准字形1.     2.3.4.5.6.三、用准词语1.词语辨析(1)鼓动·鼓吹填一填美国反恐高官向外界公开科威特反对派成员阿卜杜拉·纳菲斯的情况时说:“他在恐怖分子内部是一个非常重要的意识形态鼓吹者,经常鼓动追随者做一些极端的事情。”-15-辨一辨鼓吹:①宣传提倡;②吹嘘。鼓动:用语言、文字等激发人

8、们的情绪,使他们行动起来。“鼓吹”侧重于宣传,“鼓动”侧重于结果。(2)未免·不免填一填我国资源企业海外并购所面临的重重困难不免让人捏一把汗。有关专家也认为,这种“蛇吞象”的收购即便成功了,此后的经营也将面临诸多困难,未免得不偿失。辨一辨都是语气副词,作状语,用

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