图书管理系统可行性研究报告经典范例精选

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1、目录       1.引言2      1.1编写目的2    1.2可行性研究的前提2   1.3项目定义2    1.4参考资料2         2.系统的规模和目标2          2.1系统要求2   2.2目标3    2.3条件,假定和限定3    2.4系统的可行性分析3     3.对现有系统的分析4       3.1组织结构图4  3.2各模块的系统流程图4    3.3系统流程图6        4.所建议的系统7         4.1对所建议系统的说明7     4.2处理流程和数据流程7     4.3影响7         5.经济

2、可行性分析8            6.结论10             13        图书管理系统可行性研究报告    1.引言   1.1编写目的  编写本报告的目的是研究本系统的总体需求、实现方案,并分析开发系统的可行性,为以后的系统开发提供依据。    1.2项目背景    随着计算机应用的日益普及和深化,网上办公已经成为了一种趋势,本系统要开发的是基于局域网和互联网的图书管理系统,由于学校藏书量大、借书的学生多,原来的人工工作方式不仅会照成办理时间的延误和人力资源的浪费,特别是在借书高峰时期这种冲突更加明显,而且存在着各种信息不宜存放、易丢失、难以备份

3、和查询等缺点,因此实现一个将各种图书管理和服务功能集合起来的管理信息系统就显得十分必要,既可以节省资源又可以有效存储、更新查询信息,提高工作和服务效率。开发的系统要求界面友好,方便直观。既要方便管理员对图书信息进行添加、删除、修改、查询和统计等信息,又要方便学生借书、还书和续借等业务的办理,将数据库发布到互联网上进行资源共享,方便学生可以在自己的权限内对图书信息进行查询,病进行相关的操作。   1.3项目定义      图书管理系统对于现代图书馆而言,是能否发挥其教学研究的作用的自关重要的技术平台,对于在校学生和管理员来说,是能否方便快速获取信息的关键。所以,图书管理

4、系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷方便的操作手段。   1.4参考资料    ⑴张海潘,《软件工程导论》(第五版),清华大学出版社;     ⑵百度文库  2.可行性研究的前提   2.1系统基本要求   A.主要功能  ①读者管理,管理员为每个读者建立借阅账户,并给读者发放不同权限(包括学生权限和教师权限)的借阅卡;  ②借阅管理,持有借阅卡的读者可以通过管理员借阅、归还图书;    13        ③读者信息查询,可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅信息,以及续借图书(系统审核符合续借条件);    ④图书管理,图书管理员定期或不定期对图书

5、信息系统进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销,包括图书类别和出版社管理。    B.主要性能    可以方便快捷有效的完成借阅、查询等的各项操作,录入数据合法性校验,保证信息的正确和及时更新,并降低信息访问的成本,可靠性高。  C.可扩展性   能够适应要求的变化和修改,具有灵活的可扩展性。     D.安全性     具有较高的安全性,系统对不同的用户提供不同的功能块;还应具有一定的保护机制,防止系统被恶意攻击,信息被恶意修改和窃取,有完整的备份机制,如果系统被破坏应该能快速恢复。   E.完成时间   系统完成期限为五周。    2.2开发目标  ①减少人力

6、和管理费用;  ②提高信息的准确度;     ③改进管理和服务;    ④建立高效的信息传输和服务平台,提高信息处理速度和利用率。   2.3条件,假定和限定   (1)目标系统运行寿命    系统运行寿命的最小值应达10年。      (2)进行系统方案选择比较的时间    七个月  (3)经费,投资来源   各大高校(如:湖南工程学院)   (4)软硬件,运行环境和开发环境   硬件环境    13        最低内存512MB微机  运行时内存要求:4MB;  安装所需硬盘:20MB   打印机:1q_1600k   软件环境   中文WindowsXP以上

7、     开发环境:visualstudio2005版本以上SQLServer2000版本以上或OFFICE软件,或VC++6.0      2.4可行性研究方法    a)客户调查:系统用户和管理员绝大部分为大学教师,有使用计算机的基础,因此能被现有的工作人员快速掌握并使用   b)专家咨询:随着计算机的普及以及国家对信息化工程的大力发展和支持,将大力推动传统信息向现代信息化发展,图书管理系统必将跟随时代需求得到重视和飞速发展。    c)市场调查:我们软件行业还不够成熟,将传统信息化向现代信息化转化刚处于起步阶段。各大高校急需现代化图书管理系统改

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