国际经济与贸专业人的才培养方案精选

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1、国际经济与贸易专业人才培养方案（2009级）一、招生对象及学制1、专业名称：国际经济与贸易2、招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者3、学制：三年二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有国际经济与贸易行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的国际商务操作的能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事进出口商品的合同签订、货源组织、单证制作、跟单、报关、报检、报运、核销、退税等工作的高素质技能型专门人才。三、培养规格及职

2、业岗位群（一）培养规格1、社会能力（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）培养学生劳动组织能力；（4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（5）培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感；（6）培养学生初步的管理能力和信息处理能力。2、方法能力（1）职业生涯规划能力；（2）独立学习能力；62（3）获取新知识和技能的能力；（4）培养学生善于总结与应用实践经验的能力；（5）决策能力。3、专业能力（1）阅读一般性英语技术资料和简单口头交流能力；（2）计算机操作和应用能力；（3）系统掌握

3、国际贸易方面的基本理论和基础知识，了解国际贸易发展的动向，具有较强的专业素质和综合素质；（4）具有进出口商品报关、报检的能力；（5）具有制作对外贸易单证和审单的能力；（6）具有签订和履行对外贸易合同的能力；（7）具有办理国际货运代理的能力；（8）具有单独处理外贸业务各环节各部门的协调沟通能力；（9）具备外贸英语口语及外贸英语函电的交流和处理能力；（10）具备一定的企业管理的能力；（11）具备一定的电子商务的技术操作能力。（二）职业岗位群1.外贸业务员2.外贸跟单员3.单证员4.货代员5.报关员6.报检员四、知识、能力、素质结构

4、（图+说明）通过分析国际贸易专业岗位（群）职责、任务等，得出知识、能力和素质结构图，构成国际贸易62专业人才培养方案的基础。人才培养方案课程体系构建均按照此结构图来设置，由此可见，此结构图在整个人才培养方案制定中起着重要的作用。国际贸易专业知识结构能力结构素质结构1.掌握马列主义基本原理。2.英语词汇达到4000左右，掌握基本语法，能进行一般的阅读与表达。3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识。4.掌握国际贸易惯例和相关国际贸易法规与规则、国际经济合作和对外贸易政策和国际营销策划等国际贸易理论知识。5.掌握

5、海关法规、报关实务、商品归类、报检实务等知识。6.掌握国际服务贸易、货物贸易、技术贸易、加工贸易、期货交易与套期保值等各种贸易方式的专业知识。7.掌握涉外会计的基础知识。1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治热情高。2.热爱外贸职业，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，树立服务质量第一的思想，具有良好的职业道德。3.具有健康的体魄，美好的心灵和健康的审美观。1.具有进出口商品报关、报检的能力。2.具有制作对外贸易单证和审单的能力。3.具有签订和履行对外贸易合同的能力。4.具有办理国际货运代理的能力。5.具有单独处

6、理外贸业务各环节各部门的协调沟通能力。6.具备外贸英语口语及外贸英语函电的交流和处理能力。7.具备一定的企业管理的能力。8.具备一定的电子商务的技术操作能力。图1国际贸易专业知识、能力、素质结构构成图五、毕业标准1.按规定修完所有课程，成绩合格，取得专科毕业证书。2.本专业的学生须通过全国高等学校英语应用能力考试A级。623.本专业的学生须通过全国计算机等级考试一级及以上、或通过湖南省高等职业学校计算机应用能力考试、或通过计算机高新技术相关模块的考试。4.至少获得一个劳动部门或本行业的相关专业职业资格证书。六、双证融通情境教学

7、工学模块工作任务及专项能力分析（一）国际贸易专业双证融通情境教学工学模块工作任务及专项能力分析流程图（包括工作过程）国际经济与贸易专业工作过程及专项能力分析62国际经济与贸易专业工作过程及专项能力分析流程图双证融通、情境教学、工学结合专业基本素质模块★外贸函电★外贸英语会话★外贸英语翻译★经济学基础★管理学基础★国际商法图1国际经济与贸易专业工作过程及专项能力分析流程图外贸业务员外贸跟单工学模块单证工学模块报关报检工学模块外贸业务工学模块★外贸业务理论与实务★国际市场营销★商务谈判★外贸跟单理论与实务★国际金融实务★国际货代实

8、务★国际贸易单证实务★外贸会计★国际结算★报关实务★报检实务★电子商务实务进出口合同签订能力进出口合同履行能力外贸跟单员货代员外贸业务能力组织、沟通、协调能力货代业务能力单证员单证缮制和审核能力外贸业务能力报关员报检员报关业务能力报检业务能力外贸英语口语及外贸英语函电的交流和