人生哲学与传统道德精选

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1、人生哲学模拟一二、单选题 1．把风俗比做国家“元气”的思想家是（）。  A．苏轼  B．顾炎武  C．朱熹  D．王充 2．“严家无悍虏，而慈母有败子”的名言出自（）。  A．荀子  B．孟子  C．韩非子  D．孔子 3．（）实质上是反映善恶价值的一种形式。  A．生死观  B．荣辱观  C．苦乐观  D．义利观 4．在（）时期，崇德贬智倾向达到登峰造极的地步。  A．宋明理学  B．西汉儒家  C．魏晋玄学  D．唐宋时期 5．中国传统道德中所提倡的“志于道”的“道”主要是指（）。  A．天道  B．人道  C．天理  D．道理 6．志存高远，心系天下

2、的人生价值取向，究其思想根源，乃在于儒家的（）意识。  A．入世意识  B．出世意识  C．济世意识  D．入世与济世意识 7．“知行相资以为用”的思想是由（）阐发的。  A．王阳明  B．朱熹  C．王夫之  D．颜元 8．在传统知行论中，知先行后的思想始于（）。  A．先秦时期  B．唐宋时期  C．魏晋时期  D．明清时期 9．古语云“治国推教而必有恒政”，这里的“教”指的是（）。  A．学校教育  B．文化教育  C．道德教育  D．法制教育 10．“礼”作为人的行为规范，最早是由（）提出的。  A．孔子  B．子产  C．孟子  D．荀子三、多选

3、题 1．荀子的人性论思想观点主要有（）。  A．指出性者本始材朴  B．指出人性主要为人的利欲之心  C．指出人性还包括人的有辨有知之能  D．指出人性本恶  E．指出人性可化 2．公忠这一规范应包含下列哪些内容（）。  A．修己爱人  B．以公胜私  C．尽已为人  D．报效国家  E．和而不同 3．以下规范着重指主体内在方面的有（）。  A．自强  B．持节  C．明智  D．知耻  E．勇敢 4．孟子把（）作为人道的基本内容。  A．仁  B．义  C．礼  D．智  E．信 5．在知的来源问题上，二程把知分为（）。  A．见闻之知  B．道德理论 

4、 C．德性之知  D．良知良能  E．先知先觉模拟二二、单选题 1．人性本善的观点，最早可以追溯到：（）。  A．孟子  B．荀子  C．墨子  D．孔子 2．下列规范侧重指个体德行的是：（）。  A．力行  B．公忠  C．正义  D．仁爱 3．庄子提出只有（）才是最大的快乐。  A．太和  B．大乐  C．安时  D．无为 4．在知行关系问题上，以下提法不属于二程看法的是：（）。  A．知先行后  B．能知必能行  C．知难  D．行是知功 5．（）知行统一的认识代表了中国古代思想家对知行统一关系认识的高峰。  A．朱熹  B．王夫之  C．王阳明  

5、D．颜元 6．荀子把（）作为人道的基本内容。  A．仁义礼智信  B．自然无为  C．自强不息  D．仁义礼法 7．志存高远，心系天下的人生价值取向，其思想根源乃在于儒家的（）意识。  A．入世和济世  B．入世  C．隐世  D．济世 8．自强不息的精神在（）就已经确立起来了。  A．汉代儒家  B．先秦儒家  C．宋明儒家  D．近代儒家 9．在政治上，道家学派主张：（）。  A．有所为有所不为  B．无为而治  C．处下不争  D．顺时安命 10．从行为修养方面看，讷言敏行的实质是：（）。  A．少说多做  B．多说少做  C．言行一致  D．谨言慎

6、行三、多选题 1．以下学者属于性有善有恶论代表的是：（）。  A．世硕  B．杨雄  C．王安石  D．王充  E．告子 2．苟子的义利观，下列说法正确的是：（）。  A．荀子崇尚礼义但不排斥功利  B．认为好利恶害是君子小人之所同也  C．合于礼者为义  D．尧舜尚不能去掉人的利欲追求  E．以义胜利，以义制利 3．诚信中包含着的唯心和封建成分有（）。  A．至诚如神  B．君臣有信  C．一言九鼎  D．一诺千金  E．诚实无欺 4．孟子提出的“君子有三乐”是指：（）。  A．天伦之乐  B．得天下英才而教育之  C．南面而乐  D．仰不愧于天，俯不怍

7、于人  E．王者之乐 5．道家学派的人格理想是宗：（）。  A．圣人  B．真人  C．仙人  D．善人  E．至人模拟三二、单选题 1．（）的“正其谊不谋其利，明其道不计其功”这句话将孔孟的义利思想完全表达出来丁。  A．颜元  B．董仲舒  C．杨雄  D．朱熹 2．（）是传统道德的最重要规范。  A．仁爱  B．公忠  C．中和  D．孝慈 3．以下规范侧重于主体内在方面的有：（）。  A．勇毅  B．知耻  C．力行  D．节制 4．“大乐”思想是由，（）提出的。  A．严复  B．庄子  C．康有为  D．谭嗣同 5．儒家学派认为人道、天道的本质

8、是：（）。  A．仁  B．义  C．礼  D．诚 6．“一心从道