中级会计考试务的管理应试技巧精选

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1、2011年中级会计考试财务管理应试技巧总结命题特点、介绍各种题型的应试技巧。  一、命题特点总结  1.命题范围。命题范围严格限定在考试大纲和考试用书范围内,基本上没有超过大纲和考试用书范围的试题。  2.能力考核。2010年试题开始注重案例分析,考察考生运用相关知识解决实际问题的能力以及必要的语言表达能力、职业判断能力。这是命题的一个值得关注的新动向。  2010年教材引入了高级会计师考试的两个案例分析题,在2010年考试中全部体现出来。一个是可转换债券;一个是应收账款。  2010年综合题中,三位董事提出三个股利分

2、配方案,要求分析三个方案的利弊,并作出选择。  3.涉及面。客观题考点会涉及所有章和70%以上的节,计算分析题和综合题涉及多个考点,综合性强。  题型单选多选判断计算综合题量25题(25分)10题(20分)10题(10分)4题(20)2题(25分)2011年中级会计考试财务管理应试技巧总结命题特点、介绍各种题型的应试技巧。  一、命题特点总结  1.命题范围。命题范围严格限定在考试大纲和考试用书范围内,基本上没有超过大纲和考试用书范围的试题。  2.能力考核。2010年试题开始注重案例分析,考察考生运用相关知识解决实际

3、问题的能力以及必要的语言表达能力、职业判断能力。这是命题的一个值得关注的新动向。  2010年教材引入了高级会计师考试的两个案例分析题,在2010年考试中全部体现出来。一个是可转换债券;一个是应收账款。  2010年综合题中,三位董事提出三个股利分配方案,要求分析三个方案的利弊,并作出选择。  3.涉及面。客观题考点会涉及所有章和70%以上的节,计算分析题和综合题涉及多个考点,综合性强。  题型单选多选判断计算综合题量25题(25分)10题(20分)10题(10分)4题(20)2题(25分)2011年中级会计考试财务管

4、理应试技巧总结命题特点、介绍各种题型的应试技巧。  一、命题特点总结  1.命题范围。命题范围严格限定在考试大纲和考试用书范围内,基本上没有超过大纲和考试用书范围的试题。  2.能力考核。2010年试题开始注重案例分析,考察考生运用相关知识解决实际问题的能力以及必要的语言表达能力、职业判断能力。这是命题的一个值得关注的新动向。  2010年教材引入了高级会计师考试的两个案例分析题,在2010年考试中全部体现出来。一个是可转换债券;一个是应收账款。  2010年综合题中,三位董事提出三个股利分配方案,要求分析三个方案的利

5、弊,并作出选择。  3.涉及面。客观题考点会涉及所有章和70%以上的节,计算分析题和综合题涉及多个考点,综合性强。  题型单选多选判断计算综合题量25题(25分)10题(20分)10题(10分)4题(20)2题(25分)2011年中级会计考试财务管理应试技巧总结命题特点、介绍各种题型的应试技巧。  一、命题特点总结  1.命题范围。命题范围严格限定在考试大纲和考试用书范围内,基本上没有超过大纲和考试用书范围的试题。  2.能力考核。2010年试题开始注重案例分析,考察考生运用相关知识解决实际问题的能力以及必要的语言表达

6、能力、职业判断能力。这是命题的一个值得关注的新动向。  2010年教材引入了高级会计师考试的两个案例分析题,在2010年考试中全部体现出来。一个是可转换债券;一个是应收账款。  2010年综合题中,三位董事提出三个股利分配方案,要求分析三个方案的利弊,并作出选择。  3.涉及面。客观题考点会涉及所有章和70%以上的节,计算分析题和综合题涉及多个考点,综合性强。  题型单选多选判断计算综合题量25题(25分)10题(20分)10题(10分)4题(20)2题(25分)  题目合计51题,平均每章6道题。  4.重点突出。每

7、一年均涉及项目投资的内容,历年平均分数在15分左右。  5.题目灵活性。题目具有一定的灵活性,并呈现出逐步增强的趋势。  以前年度的客观题与教材距离非常近,今年开始有所变化,某些客观题需要理解或者根据运用相关知识进行分析判断。  【例·多选题】(2008年试题改编)如果某投资项目完全具备财务可行性,且其净现值指标大于零,则可以断定该项目的相关评价指标同时满足以下关系:( )。  A.内部收益率等于基准折现率  B.净现值率大于等于零  C.内部收益率大于基准折现率  D.包括建设期的静态投资回收期小于项目计算期的一半『

8、正确答案』CD『答案解析』对于本题有些考生没有注意到“净现值指标大于0”,结果误认为A、B也是答案。  【例·判断题】(2008年考题)根据项目投资的理论,在各类投资项目中,运营期现金流出量中都包括固定资产投资。( )『正确答案』×『答案解析』如果没有注意到“运营期”三个字,很容易认为该题是正确的。  【例·单选题】(2010年考

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