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时间:2019-02-23
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1、郴州市2018年下学期学科教学状况抽测高二地理(文科)试卷分析报告2018年下学期高二期末考试地理(文科)试卷是严格按照地理学科课程标准要求来选材命制的,侧重对全市高二文科学生的学情进行真实的检测,考查范围主要为:必修三。题型、题量、赋分及比例:选择题(25道小题)共50分,占50%;综合题(4道小题)共50分,占50%。网上评卷工作已圆满结束,现对本次质量监测分析如下:一、监测情况1.抽样调查表全卷满分平均分最高分最低分合格率优秀率10062.496262.5%0.78%样本总量13785抽样方法随机抽样备注不包括零分试卷在内2.全市分值频率分布图3.省示范学校人平成绩单位郴州一中资兴市
2、立郴州二中桂阳三中桂阳一中永兴一中宜章一中嘉禾一中临武一中汝城一中桂东一中安仁一中省示范平人平76.1574.2372.677.97174.5673.1568.9177.8273.147170.3273.4排序358194611279104.市示范学校人平成绩单位郴州三中资兴一中永兴二中永兴三中宜章四中宜章六中临武二中汝城二中安仁二中安仁三中全市人平56.9660.3159.848.3160.3564.1259.9953.2162.2353.357.86排序7461031592875.普通中学人平成绩单位菁华园郴州一中菁华园湘南中学嘉禾五中桂阳二中桂阳蓉城桂阳恩溢桂阳三中(八中)桂阳八中五
3、雅中学金海中学明星学校永兴文昌郴州十五中桂东二中人平63.8363.3459.0764.1429.253.5257.4863.3837.8660.3256.7956.2169.5463.1361.42排序359215131241481011167二、试卷评析总体来说,本套考题的设计符合课程标准和考试大纲的要求,试题重在考查地理学科主干知识,凸显学生的地理素养和学科能力,引导学生从地理学科的视角关注时代和生活。试题有很好的区分度,也有较高的导向性。试题主要呈现以下特点:1.难度适中。此次全市高二地理(文科)参考学生有效人数(排除缺考人数)为13785人,根据成绩统计结果,全卷难度系数为0.6
4、2,试卷难度适中(期末考试难度系数最佳为0.56-0.70)。其中选择题的难度系统为0.55,综合题难度系数为0.56。表一选择题答题情况(每小题2分)题号12345678910答案DBCCACDABA正答率(%)77.589.865.076.027.063.653.317.746.138.9题号11121314151617181920答案ABCBDACBBB正答率(%)91.383.756.478.153.275.464.785.573.177.4题号2122232425答案DDADB正答率(%)59.090.072.588.985.9表二综合题各题难度系数统计题号26272829综合题
5、平均得分5.616.567.927.8727.96难度系数0.460.500.660.610.562.强调主干知识的理解,注重知识覆盖面,以考查地理主干知识为主,强调区域持续发展的应用。主要考点分布如下:考试范围考试目标考查方式模块题号及试题涉及的条目内容合计客观试题主观试题7获取和解读地理信息调动和运用地理知识描述和阐释地理事物论证和探讨地理问题选择题合计综合题合计区域基本特征区域基本概念和区域自然特征√√371、21225产业转移和升级√√√√5、629(1)(2)区域自然特征区域发展阶段√√3、4南水北调√√√√26(1)(2)(3)西电东送区域合作√√√√29(3)区域可持续发展荒
6、漠化√√577、83225田纳西河流域治理√√13、14、15河流开发√√9、10湿地(沼泽、洞庭湖)√√√√11、1227(1)(2)(3)鲁尔区√√16、17、18矿产资源开发√√√√28(1)(2)(3)城市化与工业化√√19、20农业可持续发展(以我国东北为例)√√21、22地理信息技术3S技术√√623、24、2560710050503.突出考查读图、析图的能力。学科特色鲜明,突出图文资料中有效信息的使用整套试卷共有14幅地理图表。这样既可以利用图表直观、生动的特点来呈现丰富的地理信息,同时也考查了学生读图析图的基本能力。这对教师的教学有很强的导向性。4.坚持命题以能力立意为主导
7、,考查学生的地理学习能力和地理核心素养。①注重学生获取信息解读信息的能力;②调动和运用地理知识解决问题的能力;几乎所有地理题目都注重信息获取能力的考查,调动所学知识解决地理问题。③描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力;26.(1)读材料一,简述京杭运河北京至长江段河底地势变化特征。(4分)27.(1)三江平原有大面积的沼泽集中分布,试分析其形成自然原因(4分) 27.(2)概括东北地区沼泽面积自北向南变化特点。分
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