评估知识宣传手册(教师版)

《评估知识宣传手册(教师版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、琼台师范高等专科学校评估宣传手册前言根据教育部全国高职高专院校人才培养工作评估工作的部署和《海南省教育厅关于做好高等职业院校人才培养评估工作的通知》（琼教高[2008]130号）文件精神，我校将于2009年12月22日—25日接受国家教育部对我校进行的人才培养工作评估。为了使全体教职员工和学生们正确的了解评估、认识评估、把握评估，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，不断提升办学水平，提高教学质量，培养全面发展人才，我们编写了这本评估知识宣传手册。希望大家认真学习，深刻理解，不仅要掌握评估的知识，还

2、要将评估知识运用到实际工作、学习当中去。目前，我校迎评促建工作在校党委的领导下，在评建领导小组的统一组织下正有序地开展。全校师生员工要以评估为契机，以求真务实的精神，团结拼搏，进一步谋求自我完善、自我发展，不断提高我校人才培养工作质量，为实现学校稳定发展、快速发展、科学发展目标而努力奋斗。学校基本情况1、学校的历史沿革琼台师范高等专科学校是2004年5月经海南省人民政府同意、国家教育部批准，在原海南琼台师范学校和原海南临高师范学校合并的基础上成立的师范高等专科学校。琼台师范学校的前身是享誉中外的琼台书院，1705年（清康熙44年

3、）由分巡雷琼道焦映汉创办，是清代海南唯一的府立书院，曾经培养出一名探花、十多名进士和众多举人，教化生徒万余人。流传海内外的《搜书院》故事就发生在这里。1902年秋，琼台书院改办新式学堂，先后易名为“琼州府中学堂”、“琼崖中学堂”、“广东省立第六师范学校”、“广东省立琼崖师范学校”等，1950年4月海南解放，学校命名为“广东琼台师范学校”，文革期间改为“海南师范学校”，文革结束后恢复原校名，是原广东省四所重点师范学校之一。1988年海南建省改称“海南琼台师范学校”，因为办学成绩显著，受到原国家教委表彰。海南临高师范学校创立于193

4、1年，初名为临高县乡村师范学校，1956年更名为广东临高师范学校，1988年易名为海南临高师范学校。2、学校的办学指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和落实科学发展观，按照“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的办学思路，不断创新人才培养模式和办学机制，培养面向基础教育和经济社会发展的高素质应用型、技能型人才，努力把学校办成专业结构合理、师资力量雄厚、实训条件优良、教学管理规范、育人环境良好、教师教育特色鲜明的高等专科学校。3、学校的办学定位（1）办学类型定位：以教师教育为主要特色的普通高等

5、专科学校。（2）办学层次定位：专科层次的高等职业教育。（3）专业发展定位：以教师教育类专业为优势和特色，根据自身条件和地方经济社会发展的需要举办非教师教育专业，形成数量适宜、结构合理，具有鲜明高专特色的专业群。（4）人才培养目标定位：培养政治素质高、专业基础扎实、职业技能过硬、一专多能且具有创新精神和实践能力的高素质小学、幼儿园师资以及适应地方经济社会发展需要的应用型、技能型人才。（5）服务面向定位：立足海南，面向华南，辐射全国，将服务基础教育、特别是服务农村基础教育作为工作重点，不断提升学校的人才培养质量和服务社会的能力和水平

6、。4、“十一五”期间学校总体发展目标坚持科学发展观，实施“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的发展战略，改善办学条件，加强教师队伍建设，规范教育教学管理，提高人才培养质量，立足海南、服务基础教育，培养小学、幼儿园师资，同时积极发展非教师教育专业，适度发展继续教育，实现全面协调和可持续发展，把学校办成一所适应海南基础教育发展和经济建设需要、具有自身特色的合格师范高等专科学校，并顺利通过国家教育部人才培养工作评估。5、“十一五”期间学校的主要任务（1）顺利通过上级主管部门对学校人才培养工作评估；（2）进一步建立和健全学校各项规

7、章制度；（3）不断深化教育教学改革，努力加强专业建设，提高人才培养质量，在培育特色和优势中，建设好优势学科和特色专业，为社会培养和输送各类合格人才；（4）大力开展校园基本建设，改善学校办学条件，完成新校区一期建设任务。6、学校成立以来获得的主要荣誉2005年、2008年被评为“全国文明单位”，2005年被评为“全国依法治校先进单位”、2006年被评为“海南省安全文明生态示范学校”、“海南省校务公开先进单位”，2007年被评为“全国语言文字工作先进集体”、“全国模范职工之家”。7、学校占地面积、建筑面积学校分府城校区、桂林洋校区两

8、个校区办学。目前，学校占地面积1067亩（711293.47平方米），建筑面积是227450平方米，其中教学行政用房134984平方米，实践场所58809平方米，宿舍面积77881平方米。8、学校师资队伍目前，校内专任教师374人，校内兼课教师77人，校外兼课教