玛利亚木心得体会

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1、学习“反暴力、讲法制、讲秩序”心得体会新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！意识形态领域

2、的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。我们作为小学的教师，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。通过学习教育活动，使我认识到，

3、从事基层教育工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，力争把党的先进性体现出来。推进法治与德治的结合。总之，正如中国古代思想家孟子所讲的：“徒善不足以为政，徒法不足以自行”。法治治身，德治治心，法治治近，德治治远，法治与德治两者不可偏废，只有将两者结合起来。才是完善的治国方略。我们每一位教师，应立足本职，努力探索法治与德治相结合的有效途径，用实际行动实践法治与德治相结合的重要思想。提高认识，切实增强学习培训的责任感和主动性；立足当前发展和稳定的需要，着力提高教师自身的综合素质和实践能力；加强教学管理，树立良好学风。作

4、为教育工作者，将以这次学习培训为契机，认清形势，振奋精神，抢抓机遇，开拓创新，坚定信念，扎实推进基层教育工作有效开展，在新的起点上为开创准东学校发展新局面做贡献。克拉玛依准东第一小学2011.9.13日学习“反暴力、讲法制、讲秩序”心得体会（玛丽亚木。阿布都拉）克拉玛依准东第一小学2011．9.13日