高校后勤财务社会化若干问题的探讨

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1、2014年1O月宁波职业技术学院学报Oct.20l4第18卷第5期JournalofNingboPolytechnicVol_18No.5高校后勤财务社会化若干问题的探讨黄莹(宁波万里后勤服务有限公司,浙江宁波315100)摘要:就高校后勤财务社会化的管理内容进行了研究,包括职能界限划分、完善财务基础工作、建立管理体制、经济利益归属、制定绩效考核体系、进行预算管理等。通过建立科学的财务管理模式,优化高校后勤财务社会化的管理。提高了经济效益。关键词:后勤财务;社会化;财务管理中图分类号:F812.2文献标志码

2、:A文章编号:1671—2153(2014)05—0041—04近几年来。高校后勤社会化改革工作取得了营职能主要是指企业进行市场活动的行为,而管突破性进展,新型的高校后勤体制正在逐步形成。理职能主要是指企业指导操作流程、及时发现问后勤服务公司从高校管理中剥离后。并具有独立题的行为。经营职能和管理职能是相互牵制的,把法人资格的.与学校行政管理体制脱钩.成为一个两者放在一起讨论.就是科学经营决策过程。不能独立核算、自负盈亏、自主经营、自我发展。实现服把经营职能和管理职能区分开来讨论,否则,表现务商品化、管理企业

3、化。为了能使后勤财务真正走形式就会成为务虚现象。向社会,更好服务学校,就应在财务管理和核算上管理职能是相对稳定的管理体系,随着后勤下功夫。本文对高校后勤财务社会化若干问题进进入社会化市场供应和需求要因地制宜。反过来,行了研究。管理职能又要跟着大环境发展变化去适应市场调一、划清管理职能和经营服务职能的界限整。经营活动需要人与事的互动,管理活动则需要高校后勤社会化就是让社会办后勤,在后勤是企业内人与人的互动。工作中引进市场竞争机制,所以要划清管理职能经营职能是选择对的事情做,管理职能是把和经营服务职能的界限。原

4、高校后勤以管理为主,事情做对。所以经营职能是指涉及一系列的内在现在后勤社会化后应注重经营。问题,而管理职能是指涉及一系列的外在问题,两经营与职能管理职能又是密不可分的,经营者缺一不可。与管理,必须共生共存,在相互矛盾中寻求相互统管理是对内的。强调对内部资源的整合和建一。管理本质上是服务,是对经营的服务,管理始立秩序。经营追求的是效益,要资源,要赚钱;管理终贯穿与整个经营的过程,没有管理,就谈不上经追求的是效率,要节流,要控制成本。经营是扩张营。特别是后勤社会化后。一切财务操作思路重点性的,要积极进取,抓住机

5、会,胆子要大;管理是收都要随改变,管理的结果最终在经营上体现出来,敛性的,要谨慎稳妥,要评估和控制风险。经营结果代表管理水平。二、奠定后勤财务管理基础工作经营职能和管理职能两者主要理解是:管理后勤财务基础规范工作是财务管理工作的重运营包括经营职能和管理职能两个主要环节.经要组成部分,要高度重视财务管理基础工作.把财收稿日期:2014—06—18作者简介:黄莹(1962一),女,浙江诸暨人,宁波万里后勤服务有限公司会计师,研究方向为财务二级管理、经济管理。2014年第5期·41·宁波职业技术学院学报E.mai

6、l:务工作抓在手上,放在心上Il1。真正做到思想认识以加深对财务管理重要性的认识。应积极创造有到位,工作措施到位。首先要从财务管理基础工作利财务管理的工作环境,更加自觉执行财务规章.入手。为保证会计信息的真实性,应经常对后勤部要支持财务人员按制度办事。以财务管理为中心门的会计业务进行指导、检查,促使后勤做好会计抓企业管理,激发财务人员的工作热情和业务钻核算,严格成本核算,正确计算财务成果,如实反研的积极性,使财务人员成为领导决策的好参谋,映财务状况,并制定财务规章制度及实施细则、会促进后勤财务工作健康发展。

7、计人员岗位责任等。建立和完善会计工作规范化三、后勤社会化的财务管理体制的标准,使会计人员熟练掌握会计核算各基本环高校后勤走上社会化、企业化,其所有权和经节的规定和要求,做到会记账、记好账,按照《会计营权相分离,学校和后勤公司的关系成为所有者基础工作规范化》的要求,建立规定的会计工作体和经营者的关系,学校应建立有效监督制约体系,系,保证会计工作规范化有序进行。其次强化制度理顺财务管理体制,以维护所有者权益[3]。建设,力求使财务制度成为财务管理规范的依据,由于后勤内部管理体制还在完善,其经营成制度也是做好财务

8、管理工作的保证。通过加强对果和服务效益不能得到正确反映,同时也不利于制度的建设,使内部管理,内部监督,业务接待,车加强管理。因此,必须将主体从事经营生产要纳入辆使用等各项工作有章有循、有据可依,达到了强财务管理体系,执行企业财务管理制度。化管理、堵塞漏洞、降能减耗、节约资金的目的,促后勤服务企业要建立会计制度.实行全额成进后勤管理工作健康发展[1】。本核算。学校与后勤应该划清财务帐目,使后勤财1.后勤财务管理要符

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