高一上学期期中考试题

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1、s高一上学期期中考试题政治一、选择题（共30小题，每小题1.5分，共45分）1．下列关于物品、劳动产品、商品三者之间的关系的说法中，正确的是（）A．凡是物品和劳动产品都是商品B．商品不一定是物品和劳动产品C．物品不一定是劳动产品，劳动产品不一定是商品D．用于交换是物品、劳动产品和商品的共同本质2．下列属于商品的是（）A．农民自己种的用于自己消费的粮食B．同学毕业时互相赠送的钢笔C．水果店里腐烂变质的水果D．农贸市场上新鲜蔬菜3．商品经济是指（）A．商品生产和商品交换的总和B．生产力和生产关系的总和C．商品和劳动产品的总和D．物品和商品的总和4．人们都重视商品的质量，那么什么是商品的质

2、量?商品质量又称商品的品质，从实质上看是指（）A．商品的有用性，即使用价值B．各种受所有人欢迎的商品C．名、特、优产品D．商品的使用价值和价值5．顾客把“物美价廉”作为购物标准实际上反映了（）A．商品的首要属性是满足人们的需要B．商品是使用价值和价值的统一体C．商品的交换价值是价值的基础D．商品具有价值的属性6．冬天塑料大棚内生产的西红柿价格要比夏天露天生产的西红柿价格高。这是因为塑料大棚内生产西红柿（）A．耗费的社会必要劳动时间多B．耗费的个别劳动时间多C．耗费的必要劳动时间多D．耗费的剩余劳动时间多7．社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间里所生产的商品也越多，而同一劳动在同一时

3、间里所创造的价值总量（）A．越大B．越小C．不变D．可能变大，也可能变小8．货币的本质是（）A．价值尺度B．商品交换的媒介C．一般等价物D．金银贵金属9．商品和货币的关系是（）①先有商品后有货币②货币是特殊商品③二者都有使用价值和价值④二者都是人们劳动创造的A．③④B．①②C．②③④D．①②③④10．下列观点正确的是（）A．货币是商品交换长期发展的产物B．等价物的出现就意味着货币的产生C．货币的本质是一般等价物，一般等价物就是货币ssD．货币比一般等价物出现要早一些11．在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是（）A．顾客用10元钱可购买2500克苹果B．顾客用10元钱购买了2

4、500克苹果C．顾客用10元钱预购2500克苹果D．顾客购买2500克苹果一周后付款10元钱12．王某在银行取出工资，购买所需商品，这一过程体现的货币职能是（）A．支付手段和流通手段B．支付手段和价值尺度C．价值尺度和贮藏手段D．价值尺度和流通手段13．纸币之所以能购买到各种商品，是因为（）A．纸币的本质是一般等价物B．纸币具有执行价值尺度的职能C．纸币是一种交换价值D．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号14．流通中实际需要的货币量，与商品价格总额成__________，与货币流通速度成________。A．正比反比B．正比正比C．反比正比D．反比反比15．假定今年社会待售商品价格

5、总额由去年的2000亿元上升为3000亿元，货币流通速度由去年的一年4次上升为今年的5次，那么今年流通中需要的纸币量应有这样的变化（）A．需要发行纸币4000亿元B．需要增发纸币1000亿元C．纸币发行量不变D．需要增发纸币100亿元16．关于通货膨胀与物价上涨的关系，正确的说法是（）A．通货膨胀必然引起物价上涨B．物价上涨就是通货膨胀C．通货膨胀未必引起物价上涨D．物价上涨与通货膨胀无关17．对等价交换的正确理解是（）A．每一次交换都是等价交换B．大多数交换都是等价交换C．从趋势上看商品交换趋向于等价交换D．交换双方价格相等18．在实际生活中，商品在市场上出售的价格，有时比价值高，

6、有时比价值低，这种价格与价值的不相符主要是由（）A．商品价值的变化引起的B．商品的供求不平衡引起的C．纸币的发行量引起的D．等价交换原则引起的19．价值、价格、供求关系三者之间的关系应该是（）A．价值决定价格，价格决定供求关系B．供求关系决定价格，价格又影响价值C．价格决定价值，供求关系又影响价格D．价值决定价格，供求关系又影响价格20．下列事例中体现价值规律作用的是（）①某钢铁企业加强内部管理，强化成本核算,经济效益上台阶②某企业宣告破产③某纺纱厂兼并了毛巾厂和麻纺厂组建成企业集团④国家对居民基本生活消费品实行最高限价A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④21．在我国，社会主义公

7、有制经济包括（）①国有经济②集体经济③混合所有制经济④混合所有制经济中的国有成分和集体成分A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④22．目前我国农村实行的双层经营体制是（）A．集体经济与个体经济相结合B．生产资料公有和私有相结合C．集体统一经营和家庭分散经营相结合D．乡镇经营和村级经营结合23．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。确立这一制度的根本原因是（）A．生产力发展的不平衡和多层次性B．社会主义国家的性质