市发展和改革委员会副主任述职述廉报告范文

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1、市发展和改革委员会副主任述职述廉报告今年以来，本人认真学习，加强思想品德修养，认真履行工作职责，取得了一些成绩，党风廉政建设水平也有了新提高。现根据通知要求，述职述廉如下：一、主要工作实绩今年1至10月，本人分管发改委能源、资源环境、财经和改革，10月至12月分管综合规划、市信息中心、服务业、财经、改革工作。一年来，团结和带领分管处室的同志，面对入手少，新手多，任务重，要求高的实际，不断开拓进取，做了一些工作。一是抓规划、重研判，参谋助手作用充分彰显。“十二五”规划《纲要》中期评估顺利完成。加强经济监测和运行分析，及时对固定资产投资、重大项目推进等重

2、大事项进展情况分析研究。牵头完成《统筹城乡产业发展研究等多篇调研报告；编发《发展改革资讯》等各类简报12期。今年以来，面对国际环境新变化和国内经济运行新情况，按季度认真组织好经济运行分析工作。由市发改委分别在市人大常委会会议上报告上半年和全年计划执行情况，提出下一步工作对策建议，并报告对市人大常委会审议意见的落实情况，接受人大和常委会的监督。积极做好和“江苏省主体功能区规划”衔接工作。结合宿迁实际，多次市政府和省发改委汇报，提出意见和建议。二是抓集聚、扩投入，服务业发展提速升级。实施服务业项目推进计划，调整充实市级服务业重点项目库，目前已入库项目12

3、6个，总投资870亿元，其中投资亿元以上项目94个，10亿元以上项目22个，涵盖现代物流、软件与信息服务、商贸会展等服务业的十大重点发展领域。对重点项目实施滚动管理，加强项目储备，做好项目前期工作。推进列省重点项目建设，加快宿迁金三角金融中心、宿迁运河中心港物流园、XX市项王故里景区工程、宿迁国际服装城、江苏（宿迁）运河文化城等7个省现代服务业“十百千”重点项目建设进度。市湖滨新区（含软件园）被省政府批准为首批6个省级服务业综合改革试点单位之一。争取省发改委与市政府签署共同推进湖滨新区省级服务业综合改革试点框架协议。出台关于促进XX市骆马湖总部经济集

4、聚区发展的意见。根据市政府文件精神，制定我市总部企业认定办法，目前，已通过认定总部经济企业6家。三是抓改革、促协调，综合改革试点工作成效明显。一是积极发挥参谋助手作用，牵头组织开展我市政策创新平台建设调研。根据市关于开展“五项改革”调研的总体要求，就我市现有政策创新平台即让各种创新举措在一定区域和时间内集成实施的平台，主要指省及以上授予的“试验区（实验区）”、“先行区”、“示范区”、“创新区”等或赋予先行先试的特殊改革载体等建设情况、下一步如何深化我市政策创新平台建设等牵头组织进行了专题调研，形成调研报告。二是积极参与城乡统筹研究。建议建立城乡统筹改

5、革目标体系，，明确城乡统筹改革要点，，切实加强督查考核，为确保改革有序推进，为下一步全面推进奠定坚实基础。三是积极发挥牵头作用，起草了全市深化医药卫生体制改革2013年主要工作安排。为明确目标任务，落实工作责任，巩固扩大医改成果，持续深入推进改革，根据我市实际，我处起草了2013年我市深化医药卫生体制改革主要工作安排，用于指导全市医改工作。积极协调推进我市城乡居民大病保险等医改工作。今年以来，我们认真贯彻落实省医改有关工作部署，按照省关于开展城乡居民大病保险工作的实施意见，坚持试点起步、稳妥推进、规范运作，牵头做好城乡居民大病保险等医改重点工作推进，

6、及时上报总体进展情况。四是总结区域协调发展综合改革试点十大项目工作成效。五是扎实推进投融资体制改革。争取国家发展改革委核准我市两只城投债券达23亿元。怎么写述职报告1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不

7、多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！正文：述职报告怎么写《孟子·梁惠王下》中就有“述职”一词及解释：“诸侯朝于天子曰述职——述职者，述所职也。”这种述职可以是口头的，也可以是书面的，书面的陈述，实际上就是一种2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10“述职报告”。今天的述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应

8、用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。　　中组部《关于试行地方党政领导干部年度考核制度的通知》规定：“被考