寻求秩序重建——董子与墨子之天比较

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1、苏州大学硕士学位论文寻求秩序重建--董子与墨子之天比较姓名：于凤辉申请学位级别：硕士专业：中国哲学指导教师：周可真20110414寻求秩序重建——燕子与墨子之天比较中文摘要天人关系问题是中国哲学的根本问题，“天人合一"是中国哲学的基本观念。中国哲学中的天人观孕育于殷周宗教，其“天"范畴由殷周宗教之天演变而来。董仲舒、墨翟之“天”按其核心意义，均属宗教范畴，由于其学派分域，它们便有了可比较性。但以往学术界大多重视儒、墨比较，对董、墨之“天’’的比较则鲜有为之者。尽管董、墨分属不同学派、不同时代，然其“天”的

2、思想成因却有共同的文化取向：秩序重建。所谓“秩序重建”即是说二者之天的思想在成因上，都是由于其生活之时代的社会背景板荡不安、杀伐不止。而要实现现世秩序的重建，必须使此现世秩序具有一个形而上的依托。只有这样，重建现世秩序的理想才能成为可能。另一方面，董子之“天"有双重意义：意志之天和自然之天。意志之天是其核心意义，但意志之天的性格特征又是通过自然之天显现出来的。而墨子之“天"，其意义较为单一，仅指．“天志"。墨子“天志”思想是其诸多主张的依据，在他的思想中，“天志"具有对人进行赏善罚恶的功能与作用。至于董、

3、墨之天人观，则是二者之“天”区别的具体反映，而其中理解董、墨天人观的关键又在于把握二者的人性论。不过，由于董、墨天人观对人的诠释指向性的一致和与之相应的其目的的一致——都是为了“屈君"、“屈民”，其方法截然不同：董子用“类”、“副”的方法，通过自然之天作为媒介实现天人感应，墨子则直接诉诸信仰，缺乏这样一个有效的媒介过渡。董、墨之“天”所存在的差异，使其在思想史上遭遇截然不同的历史命运。董子继承了墨子的“天志"思想，并进一步从理论上把人性论与宇宙论统一起来，从而较为有效地为现世秩序找到了形而上的依托，使孔子

4、以来儒家之追求“得君行道”的理想在一定程度上得以实现。墨子则因其“兼爱’’与儒家“仁爱"相悖从而在儒家思想成为统治思想的文化环境中难以实现，而其它方面的思想的合理因子又为儒家所汲纳，所以只能走向衰颓，以至于最终淹没于历史长河中。关键词：董仲舒、墨子、天、秩序重建、人性论作者：于凤辉指导教师：周可真Seektheorderreconstruction⋯一一The‘‘Heaven'’comparisonofDongziandAbstractMoziHeaven．humanityrelationshipisth

5、efundamentalproblemofChinesephilosophy,and“theunityofheavenwithhumanity”istheBasicconceptsofit．Theheaven。humanityrelationshipconceptofChinesephilosophyhasbeenemergedreligiousoftheYinandzhoudynasty,andthenthe‘‘tian”categoryisevolutionfromtheHeavenofreligio

6、usbytheYinandzhoudynasty．AccordingtotheHeaven’SCOremeaningofDongziandMozi，itsbelongtothereligiouscategory,besides，theirthoughtsbelongtodifferentschools，becauseofthesetworeasons，theirthoughtscanbecompared．Butinthepast，mostphilosophyscholarsconcentrationonc

7、omparingofConfucianismandmohism，andfewpeopleoncomparingofthe“Heaven”bytheDongziandMozi．AlthoughDongziandMozibelongtothedifferentschoolsanddifferentages．Buttheirthoughtsof‘‘Heaven’’areformedunderthesamesocialbackgroundandtheirthoughtsarefacingthesamecommon

8、culturalorientation：orderreconstruction．thereisaquestionof¨orderreconstruction",becausetheirthoughtsof“Heaven’’arebasedOilthebackgroundtheylives，whichisfullof"killingsandunrest．Torealizethetemporalorderreconstructio